Theatre Grec Antique Comique

UntitledOutils d'analyse littéraire récit POESIE théâtre ARGUMENTATION > La situation d'énonciation > Le statut du narrateur et les points de vue > La chronologie et le rythme du récit > La versification : vocabulaire et règles > Les formes poétiques au collège > Le vocabulaire du théâtre : entre texte et spectacle > Le théâtre classique > Les tonalités : un texte dit et joué > Thème, thèse, arguments et exemple > Argumentation directe et indirecte

=> Roman complexe 1. La pastorale ou l’affirmation de la littérature idéaliste La pastorale[4] remonte à l’Antiquité, elle met en scène des bergers amoureux par excellence, littérature pacifique, intrigue amoureuse, lieu antique de l’Arcadie. a. résurgence de la pastorale Ils renouent avec ce genre car il y a une aspiration au rêve d’évasion et d’idéal après la fin des guerres de religion. Les Bucoliques de Virgile[5] : modèle pour L’Espagne et l’Italie

hommes libres, masqués et vêtus de façon conventionnelle, fait alterner les parties dialoguées (acteur, coryphée : celui qui était à la tête du chœur et qui portait la parole) et chantées (le chœur). Les règles de la tragédie antique définies et fixées par Aristote (philosophe grec) serviront de base à la tragédie classique : elle doit comporter cinq actes (le premier acte étant celui de l'exposition, les trois suivants faisant progresser l'action dramatique et le dernier contenant le dénouement toujours

de L’École des femmes : vue d’ensemble Fiche métode : Les règles du théâtre classique 3. Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte Corrigés des exercices Bilan Séquence 5 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objectifs  votre connaissance du mouvement classique • Approfondir  les règles du théâtre classique • Revoir  la notion de registre comique • Revoir  une pièce de Molière dans son intégralité • Étudier

femmes : vue d’ensemble Fiche métode : Les règles du théâtre classique 3. Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte Corrigés des exercices Bilan Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Séquence 5 © Cned – Académie en ligne2 Séquence 5 – FR20 Objectifs & parcours d’étude • Approfondir votre connaissance du mouvement classique • Revoir les règles du théâtre classique • Revoir la notion de registre comique • Étudier une pièce de Molière dans son intégralité

Ils créèrent des dieux, mais ils furent bientôt assimilés aux dieux et déesses de la mythologie grecque. Les romains ont conservé les noms de leurs dieux et héros. Les qualités, défauts, légendes... sont souvent bien similaires à leur équivalent grec. Ils n’ont donc fait aucune preuve de vraie imagination. Le panthéon romain,un temple érigé à Rome, ou les 12 dieux se rassemblaient, était l'Olympe qui lui aussi rassemblait les 12 grands dieux de Grecs. On nomme aussi l'ensemble des dieux d'une mythologie

deviendra son précepteur. Son oncle tente de lui obtenir une place auprès de boucher, mais il refuse et le confie joseph marie Vien. L’académie a pour but l’obtention du prix de Rome. On n’étudie pas les paysages, pas de couleurs criardes -femme grec aubain de Vien 1767 : retour à l’antiquité, corps fuselé - La vendeuse d’amour de Vien 1763 -Les tètes d’expressions de Le brun : on cherche un max d’expressivité en comparant le visage a des animaux. Le retour à l’antiquité de Vien est le témoin

Sophocle ou Euripide ? I. Naissance de la tragédie A. Origines religieuses du théâtre La tragédie est née à Athènes au Vème siècle avant Jésus-Christ. Issues du culte de Dionysos, les représentations dramatiques ne cessent de revêtir un caractère sacré comme en témoignent les faits suivants : • l’autel, autour duquel le choeur évolue, est placé au centre de l’orchestra de forme circulaire. • Le célèbre théâtre grec d’Epidaure s’élevait dans l’enceinte sacrée d’Asclépios, où “aucun enfant ne devait

Le Théâtre : ce genre n’a cessé d’évolué depuis qu’il est né des grecs au VIe et Ve siècles avant J.C en l’honneur de Dionysos; le dieu du vin et de la fête et de Melpomène; la muse de la tragédie car, à ce moment là ce n’étais qu’une cérémonie religieuse . Au début du théâtre grec on jouait des tragédies , pièce graves et sérieuses avec des héros écrasés par leurs destins et la fatalité. Un siècle plus tard est née la comédie où les histoires sont plus comiques . Aujourd’hui le théâtre antique

comédie, tragédie, drame, poème en prose...). • Étudier ou comparer les registres des divers documents : pour cela, vous devez bien connaître les différents registres littéraires, qui se définissent en fonction de l'effet produit sur le lecteur (comique, tragique, ironique, lyrique...). • Étudier ou comparer les argumentations. Pour cela, vous devez savoir : - analyser la situation d'énonciation ; - repérer une thèse, un argument, un exemple ; - repérer les connecteurs logiques ; - distinguer