Theatre Plaisant

(1730) Séquence proposée par Carlos Guerreiro, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère du lycée de Bollène. Objet d'étude : « Le théâtre : texte et représentation » Problématique : La mise en scène de la comédie dans la comédie. Lectures analytiques (Les références des pages renvoient à l'édition folio-théâtre n°9) • • • • L.A n°1 (Acte I, scène 1) : l'exposition (de « On dit que votre futur » p35 à « Quel fantasque avec ces deux visages » p37) L.A. n°2 (Acte

trouver trois thèmes développés par Beaumarchais ainsi qu’inventer une actualisation de toutes ces péripéties. Cette dernière tâche ne s’avèrera pas trop difficile, car les liens avec la société actuelle sont loin d’être rares. A noter que ce fut assez plaisant à lire. Thème 1 : Commençons par un thème immanquable : Il s’agit des inégalités sociales. En effet la disparité entre Nobles et peuple se fait constamment ressentir. Pourquoi, quand et comment, voilà les questions auxquelles il faut répondre

Introduction : Comme le dit Michel PRUNER dans Les théâtres de l’absurde « Les personnages de Beckett parlent, non parce qu’ils ont quelque chose à transmettre, mais seulement pour éviter de se taire. Leur langage est donc marqué à la fois par le vide et la peur. Il s’agit de se rassurer sur soi et sur le monde. Non d’exprimer une vérité. ». Cela voudrait donc dire que le langage n’est plus là pour signifier mais seulement pour combler le vide. Fin de partie met en scène des personnages en pleine

roman semble volontairement dégradés. Le terme est employé à plusieurs reprises « troupe comique, bagage comique, habit comique. » chap. 3, partie II. En fin de compte, la « vie comique » prend tout le sens de ce qui est bas, trivial, ce qui reste plaisant mais qui reste opposé au noble. N’est-ce pas aussi afin de dénoncer les dangers de l’illusion romanesque ? Le discours ne semble pas seulement métalittéraire, par les incises qui montrent constamment l’intervention de l’auteur, qui commente les

justifications : noms des personnages avant les répliques, didascalies). On note qu’il n’y a ni scènes ni actes. Notions théoriques (texte lacunaire) : Le texte de théâtre est destiné à être mis en scène, c’est-à-dire à être joué sur une scène devant un public. Dans Lire le théâtre, Anne Ubersfeld explique que le texte de théâtre « se compose de deux parties distinctes mais indissociables, le ……………………… et les ………………………. (ou indications scéniques) ». Ce qui les distingue, c’est le sujet de l’énonciation

descriptions, des réalités humaines dans ses romans. J'ai décidé d'utiliser comme exemple le roman La Bête humaine publié en 1890 car c'est une oeuvre que j'ai lu et étudié en classe. Ce roman a rempli pour ma part sa fonction de distraction car il a été plaisant à lire et il donne aussi l'envie de toujours allez plus loin dans la lecture pour savoir la suite de l'intrigue etc .. En effet ce roman est riche en meurtres, viols, sucides, catastrophes et autres péripéties. On peut donc dire qu'ici le roman distraie

Molière : Le Misanthrope. Sociabilité et solitude à l'épreuve du théâtre Le Misanthrope peut être lu comme la mise à l'épreuve, sur scène, de la sociabilité classique, de la « diplomatie de l'esprit » chère à Marc Fumaroli. Le héros en est un misanthrope, tenté constamment par le départ, et par la solitude. Solitude et sociabilité, hypocrisie et sincérité sont également ébranlées par le théâtre, dont les situations mettent, pour le plus grand plaisir du public, les personnages face à leurs propres

rideau de scène, éclairages, machinerie, place réservée au public… Il faudrait en outre accorder un rôle tout particulier au type de pièce jouée. Tous ces éléments façonnent une certaine manière de consommer le spectacle. On l’aura compris, aller au théâtre révèle des comportements sociologiques et culturels. Quelles attitudes de spectateurs pouvons-nous découvrir au travers des extraits proposés par le corpus ? La Critique de L’École des femmes de Molière est à rapprocher de Cyrano de Bergerac de Rostand

Moliere est un comedien francais ne a paris le 15 janvier 1662 et mort a paris le 17 fevrier 1673. Moliere fut un des pionier a realiser des theatres comique. Moliere etait issus d une famille bourgeoise donc riche. Sa famille etait proche de la famille royal francaise . son pere etait le tapissier du roi et sa famille travailler en majorite dans la famille royal. Ses etudes: ------------------------------------------------- Ses études Sur ses études et sa formation littéraire, Molière n’a

conduisent comme des hommes, composent un monde merveilleux et en même temps réaliste (exemples). – Les contes philosophiques : récits fictifs, souvent plaisants, action mouvementée avec leçon morale ou philosophique : XVIIIe siècle, Voltaire (Candide, Zadig). • Le théâtre – Marivaux, L’Île des esclaves : une utopie sur scène. – Pour Hugo : « Le théâtre est une tribune », l’« histoire » de héros au service des idées libérales de Hugo en faveur du peuple (Ruy Blas). – Giraudoux, La guerre de Troie