Theatre Polemique

métonymie « une justice qui tue » choque les destinataires. Le terme « tuer » est inadapté et met donc en relief la contradiction : c’est la justice qui est coupable ? Il parle aussi de « justice d’élimination, d’angoisse et de mort », le registre polémique est alors frappant. D’ailleurs, la répétition « homme totalement responsable » ; « homme totalement coupable » sert à reprocher aux partisans de la peine de mort, d’être trop radicaux et de manquer de nuances. Ainsi, l’auteur s’en prend à la conscience

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 13 Le registre réaliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 15 Le registre polémique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 18 Le registre comique Le registre comique recouvre l’ensemble des situations et des procédés qui provoquent le rire. Il repose sur une

avant l’esclavagiste pour mieux réfuter tous ses arguments. I. Débat d’idées Il y a une série de réfutations du texte adverse avec des connecteurslogiques d’opposition « mais », qui est perceptible par la forme du texte. C’est un registre polémique : une argumentation fondée sur une attaque de la thèse adverse. Nous allons voir la structure dutexte, réplique par réplique. La thèse de l’interlocuteur A est celle selon laquelle les esclaves sont nés pour l’esclavage, il donne des arguments

employer le lexique de l’éloge, des adjectifs ou des termes mélioratifs…  S’agit-il d’accuser, de dénoncer quelqu’un ou quelque chose ? (réquisitoire) : il faudra employer le lexique du blâme, des adjectifs ou des termes péjoratifs, le registre polémique…  S’agit-il d’un discours commémoratif ? (célébrer un événement passé) : il faudra comparer le présent et le passé.  S’agit-il d’exprimer un souhait, d’encourager quelque chose ou quelqu’un ? Il faudra employer des tournures hypothétiques, utilisation

3. Ces 4 œuvres littéraires et artistiques sont construites pour corriger les mœurs et critiquer les hommes, précisément dans la noblesse. Par la référence a la fable a travers la comparaison avec l’image de l’animal et le registre polémique, les défauts humains son dénoncés. Les artistes et auteurs ont un but en commun : montrer et corriger les mœurs chez l’aristocratie.

: • il permet de réfléchir au rapport entre expérience personnelle et universalité du propos dans le cadre de l’essai argumentatif • il offre des pistes intéressantes pour étudier la notion d’identité dans un contexte muliculturel I. Un essai polémique 1. Un essai Un essai est un texte argumentatif rédigé à la première personne. Ce texte est bien rédigé à la première personne. L'auteur part de son expérience personnelle. Dans les premières lignes il raconte une anecdote qui le concerne. Il

puis à une réfutation ironique et polémiste des thèses (accusations) de l'adversaire en contre-arguments. Le réquisitoire : prononcé par l'avocat général, le procureur ou la victime, elle-même pour accuser un coupable. Il recourt au registre polémique pour susciter une vive réaction des juges et exposer clairement les griefs que l'on a contre l'accusé afin de le faire condamner. Situation d'énonciation pour répondre à la perdrix dans le texte de Cyrano de Bergerac : - Qui parle ? Un homme

utilisée par Montaigne de façon hyperbolique pour mettre en évidence leur grandeur et le prestige de leur architecture qui a fortement été convoitée par la civilisation européenne. II Une critique de la civilisation européenne (registre polémique) A- Opportunisme des Européens L’opportunisme est une personne qui agit en fonction des circonstances et sait exploiter les occasions. Le verbe « se servir  de » (l.22) met en avant l’opportunisme des Européens qui ont profité de la candeur

juges à ordonner l'exécution d'un homme. Il prouve que ce système n'est pas démocratique en l'opposant à la démocratie Athénienne. Pour que cet essai soit efficace il utilise une argumentation convaincante et persuasive qu'il associe à un registre polémique, le tout pour que le secteur perçoive cette injustice envers Jean calas. Ce texte est représentatif du combat que mène Voltaire qui lutte contre l'injustice et l'intolérance religieuse de son époque. En dénonçant les erreurs de la justice du XVIIIE

paragraphe Roxane s'adresse à Usbek indirectement, la 2ème personne n'est pas utilisée. → elle l'exclu de sa vie B. L'aveuglement d'Usbek champ lexical de l'apparence : « imaginer », répétition « paraître », « croire » registre polémique : accusation de Usbek Aveu : vengeance a posteriori chiasme antithétique « tu me croyais trompée, et je te trompais » : jeu de pronom (tu me / je te) + passage de l'actif à passif → passage de pouvoir → vie de Roxane reposant sur mensonge