Theme E2 Comptabilité

consommation et l’épargne |( Analyser le comportement du consommateur | | |( Définir et mesurer l’épargne | |THÈME : Les transformations des modes de vie | | |2. Le financement de l’économie

argumenté – Cohérence et réalisme des actions choisies – Contractualisation du plan d’aide, du plan d’action – Identification des sources de financement – Valorisation de l’action – Prise en compte des principaux mécanismes budgétaires, des bases de la comptabilité et de la gestion Respect de la réglementation Complétude du dossier C212 : fixer les priorités C213 : élaborer un plan d’aide, un plan d’action C214 : élaborer le budget prévisionnel d’une action, un devis C215 : constituer un dossier

- Stage en milieu professionnel - Projets et actions professionnelles touristiques ANNEXE III - Horaires ANNEXE IV Règlement d'examen ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation E1 - Français E2 - Communication en langues étrangères (langue A et anglais) E3 - Analyse de l’espace territorial E4 - Économie et droit appliqués au tourisme E5 - Études d’opérations touristiques E6 - Conduite et présentation d'actions professionnelles Épreuves facultatives

| | |· Définir et mesurer l’épargne | | |THÈME : Les transformations des modes de vie | | |2. Le financement de l’économie

production ne fonctionne pas comme une économie réelle. Description/explication. Comptabilité nationale: décrit la réalité économique. Utilise une batterie de concepts en rapport les uns avec les autres. Un ensemble cohérent. La comptabilité nationale est déjà une théorie. C'est une théorie d'une économie capitaliste. L'économie décrite est une économie capitaliste. L'inspiration théorique de la comptabilité nationale est plutôt keynésienne que néoclassique. Retombée pragmatique de la théorie

l’IDI ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3. Les principales caractéristiques de l’IDI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1. L’IDI dans le contexte de la comptabilité économique . . . . . . . . . . . . . . 2.3.2. La participation au capital : le critère décisif pour l’IDE . . . . . . . . . . . . . 2.4. Ventilations analytiques des statistiques d’IDI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.1.

l´entreprise joue donc le rôle identificateur du patrimoine entrepreneurial, dont la valeur économique positive constitue une ressource que l´organisation se doit de contrôler périodiquement par le truchement des outils managériaux conventionnels (Comptabilité et mathématiques financières), dans la mesure où il soit possible d´obtenir un avantage économique future à partir des événements passés inhérents à cet actif. A partir de la notion d´Actif, et de son évolution à travers le temps il est possible

renouvelé chaque année, font l’objet d’une publication au Bulletin Officiel de l’Éducation Nationale. Cette publication précise un intitulé, une problématique et des indications bibliographiques qui orientent et délimitent la problématique de chaque thème. • Expression Une communication efficace à l’oral et à l’écrit suppose la maîtrise d’un certain nombre de capacités et de techniques d’expression. Cette maîtrise suppose, à son tour, une connaissance suffisante de la langue (vocabulaire et

vous voulez plus de choix (dégradé de couleurs/textures), rendez-vous dans « Format de cellule », onglet « Remplissage ». La couleur ne vous plaît pas ? Dans ce cas, cliquez sur l'onglet « Mise en page » puis sur « Thèmes » pour choisir un nouveau thème pour votre tableau (ou sur « Couleur » si vous ne voulez modifier que les couleurs). Les modèles de tableau Maintenant que vous savez faire un tableau, voici une solution de facilité ... Sélectionnez les cellules du tableau. Cliquez sur « Mettre

........................................................................................... 106  ÉPREUVE E1 : CULTURE GENERALE ET EXPRESSION .............................................................................................. 106  ÉPREUVE E2 : EXPRESSION ET CULTURE EN LANGUES VIVANTES ETRANGERES ............................................................. 109  EPREUVE E3 : ECONOMIE ET DROIT ...............................................................................................