Théorie de la littérature

deux directions. Soit l’on s’intéresse à 1. A tradução desta entrevista está disponível após a versão original. 2. Doctorat en Littérature Française (l’Université Paris III), Professeur à l’Université de Reims Champagne-Ardenne. email: v.jouve@wanadoo.fr 3. Doctorat en psychologie (PUC-Rio), professeur à l´UFF. email: leonardo.p.almeida@gmail.com 4. Doctorat en littérature comparée (Université de Chicago), professeur à la PUC-Rio. email: rkbines.reler@esp.puc-rio.br 5. Doctorat en lettres (UNESP)

critique de la théorie du Roman (l'emploi des majuscules sera justifié plus loin) de Friedrich Schlegel. Comme le titre promet une analyse de la théorie esthétique du romantisme allemand et plus spécifiquement de sa théorie de la littérature, je dois quelques explications au lecteur. Du sous-titre au texte, en passant par le titre, il semble y avoir en fait un double rétrécissement du champ d'investigation : d'abord la théorie esthétique se voit réduite à la théorie de la littérature, ensuite celle-ci

Théories de la lecture et La petite fille qui aimait trop les allumettes Un texte peut être abordé de diverses manières. Certains apprécient une œuvre sans trop se poser de questions, d’autres tendent à l’interpréter d’une façon ou d’une autre, soit par motivation personnelle ou par obligation. Nous sommes assurés que les théories de la lecture permettent un approfondissement de la compréhension d’un texte. À partir du roman de Gaétan Soucy, La petite fille qui aimait trop les allumettes, et selon

méthode des sciences expérimentales appliquées à la biologie par Claude Bernard.   Émile Zola, chef de file du naturalisme, expose cette théorie dans « le Roman expérimental » (1880). De la France, le naturalisme s'étend à toute l'Europe au cours des vingt années suivantes, fixant les recherches analogues qui existent déjà dans les différentes littératures nationales.                                        L'école naturaliste   Pour certains, le naturalisme n'est qu'une seconde étape du

intimes ; Montaigne, Mme de Sévigné), la critique professionnelle (journalisme littéraire) et la critique artistique. * Critique artistique : recouvre toute l’histoire littéraire mais est plus particulièrement renforcée au XXº siècle, où la littérature et l’art en général se prennent eux-mêmes pour objet (cf. Proust, Butor, Valéry, Bonnefoy, Malraux, Faulkner). Cette critique consiste tout d’abord à donner le point de vue de l’auteur dur l’art, en une sorte d’art poétique. Ensuite, l’artiste qui

Chapitre XVI : La solidarité européenne 15 Chapitre XVII : Rôles de la race noire dans l’histoire de la civilisation 15 Chapitre XVIII : Légendes religieuses et opinions des anciens 16 Chapitre XIX : Aptitudes et qualités organiques 17 Chapitre XX : Les théories et leurs conséquences 17 Conclusion 18 Références bibliographiques et « netographiques» 19 Plan du devoir 1. Introduction2. Présentation d’Anténor Firmin : sa vie et ses œuvres 3. De l’égalité des races humaines : mise en contexte4

------------------------------------------------- Naturalisme (littérature) Aller à :Navigation,rechercher  Pour les articles homonymes, voir Naturalisme. Le naturalisme est un mouvement littéraire qui, dans les dernières décennies du xixe siècle, cherche à introduire dans les romans la méthode des sciences humaines et sociales, appliquées à la médecine par Claude Bernard. Le mouvement est en partie crée par Emile Zola. Sommaire  [masquer]  * 1 Définition * 2 Quelques citations * 3 Voir

UNIVERSITE BADJI MOKHTAR-ANNABA DEPARTEMENT DE FRANCAIS MODULE : LITTERATURE COMPAREE (4ème ANNEE) PROFESSEUR AHMED CHENIKI Toute littérature nationale s'ennuie en elle-même et éprouve périodiquement le besoin de se tourner vers l'étranger. Johann Wolfgang v. Goethe, Schriften zur Weltliteratur Le module de littérature comparée tente de donner à voir l’étendue des jeux littéraires, se passant complètement de l’écueil tragique des frontières et dépassant cette « traditionnelle » définition

être une réussite, un mode d’emploi de la littérature. Ceci remonte à loin dans l’Antiquité. Depuis que la littérature existe on a besoin de faire le point. POETIQUE (et non poésie). 1er sens : poésis (grec) vient de faire, agir et donc produire, créer, agir sur un matériau du langage, de l’expression pour créer. La poésie est donc ce qui se fait, se refait avec les mots (la fiction, la fable). C’est donc approximativement un synonyme de littérature, car il y a une recréation de la réalité par

éclairer en 1992, et que d’autres apports critiques viendront confirmer. Nous nous proposons de passer en revue ces nouvelles complexités du champ littéraire contemporain et de les systématiser en tenant compte des apports de la critique et de la théorie de ces dernières années ; lesquelles se sont penchées sur le phénomène de la réception du texte littéraire dans le cadre de l’utilité (futilité) de la culture littéraire à notre époque (Ancion, Eco, Compagnon, etc.). Il s’agira en tous cas d’interroger