Théorie des invariants

électromagnétiques A. Couleurs et théorie ondulatoire Voir dessin p.1 (cours 16/10) Considérons un dioptre, dont les 2 milieux (n1 et n2) sont transparents (ex : air et verre). De la lumière monochromatique pénètre le dioptre. La fréquence dans le milieu 1 et la fréquence dans le milieu 2 ne varie pas  est invariant. La lumière est une onde électromagnétique, donc :  = vph/ = c/n = 1/ n = c/ (c/ étant invariant) « c » est un invariant aussi  1n1 = 2n2 Rq : quand on parle

|génèse des invariants. |Mental Qui Fait Passer D’un Etat De Départ A Un Etat |à la coordination de plusieurs centrations. (niv de liquide et |14-15 ans, parfois 16. | | |Final. |largeur des récipients) | | |I Théorie opératoire

CONSTRUIRE UNE SEQUENCE PEDAGOGIQUE 1. Méthodologie 2. La fiche didactique 2.1. Les invariants de la fiche de séquence 2.2. Intérêts de la fiche de séquence 2.3. Définition des objectifs 3. Exemple de séquence 1. Méthodologie Le référentiel du diplôme donne la liste des capacités, des compétences, des savoir-faire et des savoirs associés, mais n'organise pas les séquences de formation. La séquence pédagogique est un ensemble de séances, articulées entre-elles dans le temps et organisées autour

sont les caractéristiques d'une démarche scientifique ? Autrement dit quelles sont les caractéristiques d'une démarche scientifique "en soi", définie indépendamment d'un champ d'étude. On pourrait penser trouver ces caractéristiques comme des "invariants" des démarches de chacun des champs scientifiques actuels. Diverses tentatives de caractérisation ont été faites, mais il s'avère qu'aucune n'est suffisante pour décrire de façon raisonnable ce qui pourrait être commun aux démarches des divers

totémisme de James George Frazer (1854-1941), et sur le tabou de William Robertson Smith (1846-1894). Pour construire cette fable, Freud s’appuie sur la littérature évolutionniste : il a emprunté à Charles Darwin l’histoire de la horde sauvage et la théorie de la récapitulation, selon laquelle Darwin défend l’idée que l’individu répète les principaux stades d’évolution des espèces. A Georges Frazer, Freud a emprunté la conception du totémisme comme mode de pensée archaïque des primitives. De Robertson

Chap1 : Les systèmes linéaires continus et invariants COURS d’AUTOMATIQUE AUTOMATIQUE – Chapitre1 : Les systèmes linéaires continus et invariants 1) Introduction On appelle système automatique un système pour lequel tout ou partie du savoir-faire est confié à une machine. L’ensemble des techniques, des procédés et des organisations qui conduisent à l’obtention de la valeur ajoutée constitue le savoir-faire. Aujourd’hui, les systèmes sont conçus avec un comportement confié à une informatique locale

guerre réelle Clausewitz développe une théorie de la limitation de la guerre B)Modification dans la rélaité : le retour de la politique Le retour du politique : "il est naturel que ce motif initial dont elle est issue demeure la considérztion première et suprême qui dictera sa conduite" -->introduit une reflexion de type cout/benefice La subordination de militaire politique La politique comme facteur de "descente" Clausewitz comme precurseur de la theorie de la guerre limitée Versus "Plus

entre 1950 et 1977, la théorie de la perception « directe », qui considère la perception comme une « conduite » adaptative5 permettant au sujet6 de s’adapter à son environnement. L’action du sujet est une réponse cohérente à la modification du milieu ; la perception n’a de sens qu’en relation avec une action. Gibson considère que la « représentation » est une activité cognitive, post-perceptive, et qu’elle n’a rien a voir avec le système stimulus/réponse. Sa théorie est fondée sur l’idée de

Le distributionnalisme est une théorie générale du langage développée par Leonard Bloomfield et Z. Harris. Cette théorie a très largement dominé la linguistique américaine jusque dans les années 1950. Elle est l'un des fondements de la grammaire générative et a beaucoup influencé les diverses méthodes d'apprentissage des langues. Les théories distributionnalistes ont beaucoup de points communs avec le structuralisme. Cependant, elles apparaissent aux États-Unis alors que les thèses de Ferdinand

l’extérieur, etc. La perception élémentaire, dans le domaine visuel, consiste à identifier des «choses», et du vide entre les « choses ». Les principaux critères dans l’identification de ces « choses » sont la cohérence géométrique, notamment les invariants dans le temps et par rapport au mouvement, et le rapport aux expériences antérieures. Mais l’essentiel, pour Merleau-Ponty, c’est le mouvement spontané de la perception qui veut voir des choses. Il décrit une illusion d’optique (un mât qui se confond