Thème Mémoire Audit

et les bilans sociaux. Il publiera un rapport en 1975. En 1976, Françoise Girod, première secrétaire d’Etat à la condition féminine présente au gouvernement Cent Mesures pour les femmes. A la même époque, un large débat national s’organise sur le thème des inégalités sociales. Au même moment, les chercheurs du Tavistock institue repensent les conditions de travail en entreprise à partir d’une approche socio technique de l’organisation (projet de démocratie industrielle dans lequel les individus sont

moyens financiers appropriés et l'amélioration des circuits de communication pour diffuser les connaissances, constituent des préalables importants pour développer la recherche en gestion au Maroc. ANNEXE LES MÉMOIRES DE RECHERCHE DES CYCLES SUPERIEURS SOUTENUS A L'ISCAE Sur 110 mémoires du Cycle Supérieur de Gestion et du Cycle Supérieur de Commerce International soutenus à fin juin 1995 : * 7 Travaux traitent des problèmes de la formation en général et de la formation des cadres d'entreprises

Plan de travail Chapitre préliminaire : généralités 1- Notion de l’audit 2- Audit financier et audit opérationnel 3- Caractéristiques A – Indépendance B- Objectivité C- Universalité D- Périodicité 4- Niveaux d’audit opérationnel A- Conformité B- Efficacité C- Management D- Stratégie 5- Approches d’audit opérationnel A- Approche audit système ; audit procédure ; audit opérationnel B- Approche audit total C- Approche audit transversal D- Approche qualité totale E- Approche par les risques 6- Les intervenants

UNIVERSITE DE SFAX FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION DE SFAX MEMOIRE POUR L’OBTENTION DU DIPLOME D’EXPERT-COMPTABLE TITRE DU MEMOIRE L’AUDIT FISCAL DANS LES PME : PROPOSITION D’UNE DEMARCHE POUR L’EXPERT-COMPTABLE ELABORE PAR M. MOHAMED BEN HADJ SAAD SOUS LA DIRECTION DE M. ABDERRAOUF YAICH JANVIER 2009 ANNEE UNIVERSITAIRE 2008-2009 L’audit fiscal dans les PME : Proposition d’une démarche pour l’expert comptable SOMMAIRE GENERAL Dédicaces ............

aux élèves afin d’éviter 7des sujets sans accès à des sources fiables. 1. Le sujet : champ, contexte et faisabilité 1.1 Les critères de pertinence : Cinquième critère de pertinence : Pouvoir apporter des conclusions. Il ne s’agit pas de faire un audit ou un diagnostic de l’organisation car ce sont des élèves de première qui sont concernés. Pour autant, il ne s’agit pas de rester à un niveau purement descriptif. Une question est posée. Elle suppose donc une conclusion. L’élève ne répond pas en tant

POLITIQUES ET ADMINISTRATIVES FICHE DE TRAVAUX DIRIGES DE DROIT PENAL GENERAL Niveau : S3/ L2/SJPA Chargé du cours : M. WILLY Boukary Chargés de TD : M. NADINGA A. ROMARIC / M. ZONGO W. Eric Séance 1 (4h) THEME I : CLASSIFICATION DES INFRACTION Sujet 1 : Comment peut-on classer les infractions ? THÈME II: LE PRINCIPE DE LA LEGALITE CRIMINELLE Exercice 1 : Dissertation juridique Sujet : « Le juge répressif face au principe de la légalité des infractions et des peines ». Exercice 2 : Cas pratique Solo

consommable et matériel électronique, mobilier de bureau et de maison. Cette particularité nous a guidé à faire le choix de cette société comme cadre de notre sujet de mémoire qui s'intitule : « L'évaluation des procédures du cycle achat fournisseurs dans le cadre d'une mission d'audit légal ». Le choix de l'évaluation des procédures comme thème, a été quant à lui motivé par le fait qu'il constitue une étape majeure de la mission du commissariat aux comptes et qu'il demeure nécessaire dans l'accomplissement

INTERNE A LA CREATION DE LA VALEUR AJOUTEE SECTION I : DESCRIPTION DE QUELQUES OPERATIONS BANCAIRES SECTION II : CONTRIBUTION DE L’AUDIT INTERNE A LA CREATION DE LA VALEUR AJOUTEE SECTION III : RECOMMANDATIONS CONCLUSION ANNEXES ANNEXE 1 : La mémoire du groupe ANNEXE 2 : Le questionnaire ANNEXE 3 : Les correspondants de la banque ANNEXE 4 : Le questionnaire de contrôle interne ANNEXE5 : La lettre d’avertissement ANNEXE6 : la lettre d’injonction ANNEXE7 : Le schéma général de la démarche de l’auditeur

Aussi, nous voudrions exprimer en premier lieu, toute notre reconnaissance et notre gratitude envers tous ceux qui ont contribué à notre formation et en second lieu, ceux qui ont consacré de leur temps et de leur expérience à l'élaboration de ce mémoire. Nos remerciements iront donc, tout d'abord à : • M. N’GOUAN, Directeur général de PIGIER CÔTE D’IVOIRE, pour le bon déroulement des cours durant nos années d’étude au sein de son établissement. Tout le corps professoral

.......... 29 3.5. La réalisation des audits ......................................................................................................... 32 3.5.1. Contexte ......................................................................................................................... 32 3.5.2. La planification des audits internes ................................................................................. 33 3.5.3. La réalisation des audits .......................................