Thème Souvenirs Nerval

dernier aspect qui est retenu dans l’expression « discussion (ou querelle) byzantine ». Sens actuel : une discussion byzantine est une discussion sur un point de détail, sans aucun intérêt ; c’est déployer toutes les ressources de la rhétorique sur un thème qui n’en vaut pas la peine. 16 9 Il est nécessaire de distinguer ce qui relève de la documentation attestée, et ce qui relève de l’hypothèse, distinguer l’érudition du jugement, la vérité des impressions subjectives. La critique rhétorique s’adressait

roi au pays de Kakongo. Il rendait la justice à ses sujets devant sa porte […] Nous vivions heureux et puissants. Des Européens vinrent ; ils nous vendirent ! » Hugo eut recours à l’antithèse pour montrer l’absurdité de l’esclavage ; il exploita le thème déjà connu du valet dont les valeurs morales et intellectuelles dépassent de loin celles de son maître, ce qui fait songer à cette phrase prononcée par Figaro dans ‘’Le barbier de Séville’’ : « Aux vertus qu’on exige dans un domestique, votre excellence

/ D’Apollon un bossu, de Voltaire un crétin ». III. Les limites de la poésie dans la critique 
et le débat d’idées L’engagement du poète a cependan des limites : dans ses combats immédiats, dans sa contestation d’aujourd’hui, le poète doit se souvenir qu’« Il est l’homme des utopies, / Les pieds ici, les yeux ailleurs […] » (Hugo, « La Fonction du poète »). La poésie a les défauts de ses qualités ; ses atouts, sa force persuasive ne vont pas sans revers de la médaille… 1. Plus propre à persuader

Ex: vers 9: «souri / ant» b) Les principaux types de vers L’alexandrin: vers de 12 syllabes. (ex: «C’est un trou de verdure où chante une rivière») Le décasyllabe: vers de 10 syllabes. (ex: «Un air très vieux, languissant et funèbre» G. de Nerval) L’octosyllabe: vers de 8 syllabes. (ex: «Ô triste, triste était mon âme» P. Verlaine.) 2-Les rimes La rime est le retour en fin de vers de la même sonorité. a) La sonorité d’une rime rime féminine: quand la dernière syllabe du vers est un

nous orienterait vers un sujet autobiographique ou historique dans la terminologie de Käte Hamburger. De nombreux textes apparaissent comme la transposition plus ou moins explicite du vécu personnel. « Jadis » ou « Nuit de l’enfer » remémorent les souvenirs d’enfance. « Délires I » ou « l’Éclair » font allusion à la liaison orageuse avec Verlaine. De même, « Alchimie du verbe », par sa réflexivité, exhibe le « je » poète réel. Du sujet autobiographique au sujet lyrique, il n’y a qu’un pas. On ne peut

; Les Grands Chemins, 1951 ; Le Moulin de Pologne, 1953). Il s’expliquera plus tard sur ce tournant, dans une préface de 1962 : « Il s’agissait pour moi de composer des chroniques, ou la chronique, c’est-à-dire tout le passé d’anecdotes et de souvenirs de ce "Sud imaginaire" dont j’avais, par mes romans précédents, composé la géographie et les caractères. Je dis bien "Sud imaginaire", et non pas Provence pure et simple. C’est un malentendu qu’il faudra un jour dissiper, créé par le fait que je

diérèse. Ex: vers 9: «souri / ant» b) Les principaux types de vers L’alexandrin: vers de 12 syllabes. (ex: «C’est un trou de verdure où chante une rivière») Le décasyllabe: vers de 10 syllabes. (ex: «Un air très vieux, languissant et funèbre» G. de Nerval) L’octosyllabe: vers de 8 syllabes. (ex: «Ô triste, triste était mon âme» P. Verlaine.) 2-Les rimes La rime est le retour en fin de vers de la même sonorité. a) La sonorité d’une rime rime féminine: quand la dernière syllabe du vers est un e muet

romancier part à la recherche d’une vérité. Zola, Le Roman expérimental (1880) Activité n°3 – Les caractéristiques du texte naturaliste Les questions suivantes portent sur les textes extraits de Germinie Lacerteux et de L’Assommoir. ᕡ Quel est le thème de ces deux textes ? ᕢ À quelle catégorie sociale appartiennent les personnages des deux textes ? En quoi illustrent-ils le projet naturaliste ? ᕣ Comment Germinie et Gervaise perçoivent-elles l’alcool : à quoi est-il associé dans leur esprit

évocation d'un intérieur luxueux (st. 2); évocation des canaux et de la ville (st. 3) - Y-a-t-il d'autres répétitions notables dans le poème? Quelle forme prend-elle? Qu'en concluez-vous? (Oui : « Aimer » en anaphore, au début du poème. Mise en valeur du thème de l'amour. Le verbe à l'infinitif met l'accent sur l'action dans toute sa virtualité.) 2. L' énonciation: - Quelles sont les marques du locuteur? Sont-elles nombreuses? Qu'implique la présence de la première personne du pluriel (« notre »)? - À

et par les rimes qui répondent à celles des premiers vers, l’enchaînement inéluctable des situations : comme les vaches s’empoisonnent en broutant les colchiques, le poète s’empoisonne en aimant Annie Playden ou en continuant à ruminer ( ! ) son souvenir. À la deuxième strophe, une troupe d'écoliers joyeux survient, leur «fracas» étant rendu par les sonorités de «hoquetons» et d’«harmonica». Ingénus, autres représentations du poète, ils cueillent les colchiques sans se douter que ces fleurs si jolies