Thèse Du Protagoras De Platon

à l’analyse préalable de l’énoncé du sujet. Pour répondre à la question posée, nous devons nous demander quel est le sens d’opinion : opinion vient du latin « opinio » qui veut dire avis, idée préconçue, préjugé, conjecture, croyance. Platon lui-même décrivait l’opinion comme « quelque chose d’intermédiaire entre la connaissance et l’ignorance ». Une opinion est donc un avis sur lequel on est d’accord, un « a priori », c’est à dire une affirmation non soumise à un examen critique. Autrement

progression et comporte des éléments obligés : le thème (de quoi parle le texte ?), la problématique (questions portant sur ce sujet), la thèse (l’opinion, la proposition soutenue) 3- Le paragraphe argumentatif Il énonce en général la thèse et comporte des arguments et des exemples. Les arguments servent de preuves pour soutenir, démontrer ou contredire la thèse avancée. Ces illustrations concrètes et précises renforcent les arguments. Un exemple peut être illustratif ou argumentatif. On peut

Le Banquet, Platon I : Problème central de l’œuvre. Dans ce récit d’un banquet, rapporté par Apollodore, auquel vont prendre part plusieurs grands noms de la Grèce antique tels que Socrate ou Aristophane, nous sommes les témoins d’une tache plus que délicate. Cette tache consiste en un éloge à Eros, dieu de l’amour, dans un premier temps, puis en une recherche de ce qu’est l’amour, une tentative de définition de l’amour et du désir. Chaque convive, guidé par ses propres désirs, fera partager aux

telle formulation comme légitime en sa position radicale ? Il est légitime en effet de penser chacun puisse revendiquer sa propre vérité ? Deuxième partie : Critiques d’une telle formulation Paradoxes du relativisme. Réf Platon, Théétète commentant la formule de Protagoras “l’homme est la mesure de toutes choses” : “telles les choses m’apparaissent à moi, telles elles sont pour moi, telles elles t’apparaissent à toi, telle elles sont pour toi” Aporie d’une telle position : si tout peut se dire

de la pédérastie : relation amoureuse entre un garçon assez jeune et un homme plus âgé. C’est une véritable institution sociale, une initiation rituelle entre un éromène et un éraste (plus âgé mais qui reste jeune). Aujourd’hui, on a abandonné la thèse de Marrou pour qui elle serait le résultat du confinement et de la séparation des sexes. C’est plutôt une forme d’initiation : l’éraste éduque son éromène, exerce une tutelle sur lui. Le cycle secondaire est le plus sélectif. Basé sur la compétition

Platon Protagoras Traduction de Léon Robin (1866 - 1947) Édition électronique (ePub) v.: 1,0 : Les Échos du Maquis, 2011. 2 Note sur cette édition! 6 Protagoras! 7 Prologue. (309a - 310a)! 7 Le récit de Socrate (310a - 311b)! 8 Qu'est-ce que le métier de Sophiste? (311b - 314c)! 9 Première Partie. I. 1. La scène et les personnages de la comédie: (314c - 316a)! 13 2. Conditions de l'entretien; profession de foi de Protagoras. (316a - 317d)! 14 II. 1

PUNIR ________________________________________ Bibliographie • Platon, Protagoras, 323d-324c. • Hobbes, Léviathan, II, 28 (ed. Sirey). • Rousseau, Contrat Social, II, V (ed. GF). • Beccaria, Des délits et des peines, (ed. GF). • Foucault, Surveiller et punir, NRF, Gallimard. ________________________________________ Introduction Le sujet est libellé sous forme de verbe isolé : il renvoie à une action, et oblige à construire la problématique à partir de cette seule action. Il faut

été enfants avant que d’être homme, nous sommes d’abord pétris de préjugés. Il n’y a rien de juste ou d’injuste qui ne change de qualité en changeant de climat. Vérité en deçà des Pyrénées erreur au-delà » L’homme est la mesure de toute chose. Protagoras appuie sa doctrine en ces termes « Les aliments paraissent et sont amères aux malades, et ils sont et paraissent le contraire aux hommes bien portant ». Sujet de bac : « Ce qui crève les yeux est-il toujours vrai ? » 2. La vérité est-ce l’accord

3- Les critiques de la thèse du libre arbitre. Toutes critiques ont en commun de refuser l’introduction de la contingence dans le domaine psychologique de la volonté. Mais ces critiques sont faites au nom & à partir de conceptions différentes de la liberté humaine. ► La critique de Leibniz porte sur la liberté d’indifférence proprt dite : voici ce qu’il écrit dans sa Conversation sur la liberté et le destin : « le cas d’une parfaite indifférence qui est celle de l’âne de Buridan

Discours de la méthode, Ière partie, début (1637) But du devoir: en lisant et en relisant autant de fois que nécessaire, déterminez et formulez de façon claire, distincte, adéquate et complète les cinq objectifs suivants: 1) le thème précis 2) la thèse 3) la question-source 4) la structure logique détaillée 5) l'antithèse. Cf. Méthodologie distribuée et expliquée. I). Thème précis : la méthode du point de vue de la fécondité intellectuelle. II.) Structure logique : I. Universalité