Thèse égalité Professionnelle Hommes Femmes

PARLEMENT EUROPEEN Flash Eurobaromètre 341 Les inégalités hommes-femmes dans l’Union européenne RAPPORT Terrain : Janvier 2012 Publication: Mars 2012 Sondage commandité par le Parlement européen et coordonné par la Direction générale Communication (Unité de Suivi de l’Opinion Publique). Le présent document ne représente pas le point de vue du Parlement européen. Les interprétations et les opinions qu'il contient n'engagent que les auteurs. Flash Eurobaromètre 341 - TNS Political

UNIVERSITE D'ORLEANS THESE PRESENTEE A L’UNIVERSITE D’ORLEANS POUR OBTENIR LE GRADE DE DOCTEUR DE L’UNIVERSITE D’ORLEANS Discipline : Géographie, Aménagement, Environnement PAR DAMAMME Aurélie Le genre à l’épreuve du développement au Maroc Discours et pratiques concernant la place des femmes dans les projets Soutenue le 28 septembre 2005 MEMBRES DU JURY M. Jean-Paul DELEAGE, Directeur, Professeur émérite Université d’Orléans Mme Sonia DAYAN-HERZBRUN, Rapporteure, Professeure Université

remédier à un décalage entre les mots et les moeurs afin que la langue transcrive fidèlement l’accès des femmes à des métiers, fonctions, grades ou titres qui leur a été longtemps refusé. Cette initiative a, en France et dans les pays francophones, des précédents dont la vertu essentielle est de nous révéler les impasses à éviter. La commission relative au vocabulaire concernant les activités des femmes, instituée en 1984, s’est heurtée à l’absence de consensus sur la légitimité et la nécessité d’une

constitution en la rattachant à une identité qui transcende l’Homme (Nature ou Dieu). Ferveur : ex 1789, dt comme arme politique contre organisation positive de la société. Nature conduit à la normalité (hommes plus forts que femmes dc normes...), idée que la nature est au dessus de la volonté des Hommes, donc à l’origine des normes (grenouille scorpion). 1789 : conteste monarchie = ce n est pas naturel que le roi ai tous les pouvoirs. Au nom du dt naturel : Art.2 de la DDH: « Le but de toute association

les chefs, les autres dépendent d’eux. Pouvoir de commandement dans expéditions armées, représentation de son peuple à l’extérieur, relations d’hospitalité peuvent engager tte la communauté, intermédiaire entre dieux et hommes (doit se soumettre aux dieux). -homme ordinaire: hommes libres doivent obéissance et services aux aristo, constitue la piétaille qui se bat en masse, ss armes particulières (arcs, massues, pierres), négligé par le poète, =essaim d’abeilles bourdonnantes, pas de parole individuelle

dans un lieu de travail et l’environnement de travail (relation de travail avec les pairs, clients, employeurs etc.). Emploi est le fait de travailler, c’est ce que le fait de travailler procure un terme de statut social. Par exemple autonomie des femmes. Il y a une nouvelle perspective de la sociologie de l’emploi. Elle propose de s’intéressé aussi à l’emploi et pas seulement au travail. Notamment les modalités selon laquelle un individu accède au marché de travail, ce qui lui donne en termes de

compétences de l’individu qui les remplit. ❖ Une organisation bureaucratique est organisée comme une hiérarchie. ❖ Une bureaucratie emploie des fonctionnaires, c’est-à-dire des spécialistes à plein temps et qui y font carrière. Egalité de salaire hommes/femmes L’entreprise copie l’administration (fiches de poste, primes, évaluations,…) ( cf. BAUDELOT & ESTABLET « L’école primaire divise » 1975. • LES LIMITES DE LA BUREAUCRATIE MERTON (1910) (il critique la rationalité de la bureaucratie

propos des femmes, des enfants, des vieillards. Ces représentations sont le plus souvent exprimées par des clercs, des hommes d’Eglise, pour lesquels toute éducation réussie permettait de gagner le ciel par ses mérites. L’exigence de bonheur, et de bonheur terrestre, est venue bien plus tard. Cela ne veut pas dire que la violence était quotidienne et obligatoire ; cela ne veut pas dire non plus que les parents n’aimaient pas leurs enfants, ni que les maris n’aimaient pas leurs femmes. Si les exhortations

.10 Partie I : Champ scientifique, habitus scientifique et formation doctorale ………………………………………………………………………………………..23 I - Objet d’étude et problématique……………………………………………………24 I - 1. L’objet d’étude : les facteurs de la socialisation professionnelle des doctorants ………………………………………………………………………………………...24 I - 2. Problématique et cade théorique ……………………………………………….27 II - La notion de champ : les données macroscopiques………………………………32 II - 1. Le retour en force du libéralisme……………………………………………

châtiment pour la noblesse). Voltaire « trois grands maux : vice, ennui, besoin » « Il faut cultiver notre jardin », Rousseau « tout oisif est un fripon ». Les lumières se rejoignent dans des salons (tenus par des femmes bourgeoises ou nobles), dans les cafés (lieu public où les femmes sont interdites (mode anglaise) on y parle politique, lieu très à la mode) ou encore les clubs (mode également anglaise et uniquement masculin) III) le modèle anglais : Beaucoup de conflits mais on les