Théorie Des Ressources Et Compétences

d’appréciation 1. La motivation 1.1 Définition 1.2 Les théories de la motivation 1.2.1 La théorie de la hiérar chie des besoins d' Abraham Maslow (1954) 1.2.2 La théorie des deux facteurs d'Herzberg (1959) 1.2.3 La théorie du besoin de réalisation de McClelland (1961) 1.2.4 La théorie V.I.E de Vroom (1964) 1.2.5 La théorie de l'équité d'Adams (1963, 1965) 1.2.6 La théorie des car actéristiques de la tâche (1968) 1.2.7 Les théories béhavioristes 1.2.8 La théorie du renversement (1982) 1 .3 Les concepts actuels

des entreprises – Classe de BTS Page 4 sur 17 ANNEXE - Management des Entreprises – Classe de BTS – THÈMES SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCES PARTIE 1 : FINALISER ET DECIDER 1. ENTREPRENDRE ET DIRIGER (26 HEURES) 1.1 Entreprendre et gérer (6 heures) - La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche - La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet collectif. Entreprendre

n'est plus seulement source de salaire, mais il doit apporter développement et enrichissement personnels.  L'autorité quant à elle, ne peut plus être considérée comme liée seulement à la position hiérarchique. Elle est de plus en plus fondée sur la compétence.  Alors qu'est ce que la gestion du potentiel humain et le pilotage des carrières? 1.           Définition   La définition classique de la gestion des carrières est l'ensemble de règles de gestion permettant d'organiser la progression verticale

la nouvelle économie institutionnelle (on parlera de « théorie standard étendue ») : l'entreprise y est conçue comme un « nœud de contrats »5 à partir desquels est organisé la production. On doit la majorité à Ronald Coase ainsi qu’à Oliver Williamson pour leurs travaux sut la théorie des coûts de transactions. Approche agence droits de propriétés ou théorie de l’agence gouvernance de l’entreprise  : création de compétences dans l’entreprise, innovations dans l’entreprises on constate

l’équipe de la bibliothèque de la faculté des sciences économiques, commerciales et des sciences de gestion. Par la même occasion, je tiens à remercier les responsables de : la direction générale de l’ENIEM ainsi que le responsable du service des ressources humaines au niveau du complexe d’appareil ménagers de l’unité cuisson Mr DEBIANE.N, son assistante Melle GOUMIRI, Mr ABDEMEZIAM, Mr AOUANECHE ainsi que le responsable du service des stages. Mes remerciements vont également à l’ensemble du personnel

si on les atteint. - L’organisation : c’est munir l’entreprise de tout ce qui est utile à son fonctionnement. C’est rassembler les capitaux pour investir dans du matériel ou dans des ressources humaines. (la première définition de l’entreprise est un assemblage de ressources financières, mat et ressources humaines) - la coordination : mettre de l’harmonie entre les actes des individus dans l’entreprise de manière à en faciliter le fonctionnement et le succès. C’est très important Le

SOMMAIRE Présentation du module Résumé de théorie I. Introduction générale à l’étude de la G.R.H : I.1. introduction : I.2. les notions de base : I.3. la fiche fonction : II. Le processus du recrutement : II.1. les notions de base : II.2.Le Processus de recrutement III. la politique de motivation : III.1.Définition : III.2.les Théories de Motivation : IV. Le plan de formation : IV.1.Définition et terminologie IV.2.Objectifs de la formation IV.3.Les principaux méthodes

l’entreprise, perspective de croissance Changement diversification des activités de l’entreprise Apparition de nouveaux métiers pendant que d’autres vont disparaitre Permettre de se différencier par rapport aux autres Compétence technologique On distingue 3 types de compétences technologiques qui n’ont pas le même impact stratégique. Technologies de bases : ce sont toutes les technologies connues de tous et qui sont maitrisé. Technologies clés : Elles vont permettre de se distinguer, de se différencier

LA CONDUITE DU PROCESSUS D'INTERNATIONALISATION PAR LES COMPÉTENCES DE L'ÉQUIPE DIRIGEANTE LE CAS D'UNE MOYENNE ENTREPRISE FRANÇAISE François Pantin Management Prospective Ed. | Management & Avenir 2004/2 - n° 2 pages 119 à 139 ISSN 1768-5958 Article disponible en ligne à l'adresse: http://www.cairn.info/revue-management-et-avenir-2004-2-page-119.htm Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 88.162.218.196 - 02/06/2012 22h42. © Management Prospective Ed. --------------------------

SECTEUR :TERTIAIRE SPECIALITE :T.S.G.E NIVEAU :2EME ANNEE 0 Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Titre du module Document élaboré par : Nom et prénom SENHAJI Youssef BEN AMAR Mohammed EFP ISTA TAZA ISTA ROUTE SABTA DR CN Révision linguistique Validation - OFPPT/DRIF 1 Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Titre du module SOMMAIRE Présentation du module Résumé de théorie I. Introduction générale à l’étude de la G.R.H : I.1. introduction : I.2. les