Tiret

tragique | |► Le caractère polémique |… se voit également dans / à travers… | |► L’expression “…”, placée entre tirets, |… donne une portée satirique au texte | |► Ce passage descriptif / ce portrait |… a une fonction satirique

de produits précis dans le cas des biens immobiliers, des véhicules de locations, des véhicules d’occasions et autres produits, qui ne peut subir de modification de la part du vendeur. Elle peut se présenter sous forme de tableau ou sous forme de tirets avec dans ce cas une fiche annexe descriptive des produits Image de marque, notoriété des produits proposés par l’entreprise  Description de la négociation Recherche des besoins (problématique, mobiles….) Questions posées par le commercial

et le fil directeur de la pensée. Sur la 1ère feuille de brouillon : lister toutes les idées se rapportant au sujet afin d'avoir une conception très large du sujet. + ajouter tout ce qui a été vu dans le cours à ce sujet, en mettant des tirets etc … Au fur et à mesure, éliminer ce qui est trop éloigné du sujet → délimitation du sujet Dans l'introduction, expliquer pourquoi il ne faut pas parler de certaines choses. Puis reprendre chaque idée en l'approfondissant et vérifier comment

des textes - La qualité de votre analyse qui doit travailler l’écriture, la forme du texte et pas seulement ses contenus, même si la question ne le précise pas explicitement. DES CONSEILS - vous devez tout rédiger (pas d’abréviations, pas de tirets, pas de numéro…) - soulignez les titres des œuvres - les citations doivent être entre guillemets et incluses dans des phrases correctes - lorsque vous citez et nommez un procédé, expliquez à quelle fin, avec quel effet, il est utilisé dans le texte

cours duquel plusieurs interlocuteurs s'opposent : il peut s'agir d'une discussion à laquelle vous avez pris part, dont vous avez été témoin, ou d'un dialogue entre deux personnages fictifs. Respectez la présentation du dialogue : guillemets, tirets précédés d'un alinéa … Utilisez des verbes introducteurs plus précis que « dire » Insérez à plusieurs reprises des passages de récit qui permettent à votre lecteur d'imaginer la scène : ton, gestes et pensées de chacun des personnages. Chaque

Ruy Blas est en proie à une agitation fébrile, son discours est ponctué d'interrogations ("Que faire ?"), d'exclamations ("Elle d'abord, elle avant tout !"), de tirets ("- Oui ! Mais y réussir ?") qui montrent un changement d'idée / d'orientation de la pensée : il pense à la Reine, va-t-il réussir à déjouer ce plan ? - Il n'arrive pas à se fixer sur l'essentiel : arriver à deviner le plan de Don Salluste. C'est tout ce qu'il veut mais il ne le fait pas, il ne repasse pas en mémoire les éléments

nouvelle cotte de mailles, l’épée du duc… L’incohérence apparente traduit l’anxiété fébrile du héros mais elle est travaillée. Monologue où la mort est omniprésente, progressant par le jeu des sollicitations extérieures et par associations d’idées. Tirets marquant le changement de plan Sollicitations extérieures : cf didascalies : lune, banc + paroles « je vais prendre du froid », « je tombe de lassitude » Lieux et objets font naître les réactions et relancent la parole Associations d’idées : inertie

lesen ?Autres mots : zwei, vier, acht, ich, farbe, film, nacht, …Exercices- Ex. 1 p.28 : colorier les lettres qu’ils entendent.- J’épelle quelques mots aux élèves qu’ils devront lire une fois obtenu : Das Wort hat 3 Buchstaben, je note donc trois tirets au tableau puis j’épelle le mot ou petite phrase interrogative.- Ex. 2 p. 28 : compléter le message que Lili est en train d’écrire, en écoutant l’enregistrement. | 20’10’10’10’ | - enregistrement du chant sur ordinateur- ardoise- chant- livre élève-

être entièrement rédigée : – faire des phrases toujours complètes – ne pas oublier que deux phrases simples sont souvent plus claires qu'une très longue phrase complexe – ne jamais utiliser d'abréviations – ne jamais utiliser de tirets s'il y a plusieurs éléments de réponse ou plusieurs citations, mais les lier par des connecteurs.

York City, 1942 Comment révolutionner la représentation ou Faire disparaître toute trace de figuration et proposer une nouvelle saisie du monde ? Mondrian, composition avec lignes, 1917 Albrecht Durer, perspectographe, 16ème siècle Morellet, tirets 0°, 90°, 1960 LE SUPREMATISME philosophie nihiliste, rejet du monde • Recherche de la vérité suprême à partir du  « rien » • Aboutir à l’expression pure de l’espace,  état suprême de la peinture • La couleur et l’espace se rejoignent pour  former l’abscence