Tout-Puissant

Gorgias de Platon. I - Personnages : Socrate, philosophe qui mène le débat. Il souhaite montrer la suprématie de la philosophie. Gorgias, philosophe sophiste qui croit que la rhétorique est plus puissante que la philosophie. Polos, jeune philosophe sophiste : élève de Gorgias. Calliclès, sophiste qui ne croit pas que la philosophie soit quelque chose qu’on pratique au-delàs de l’adolescence. En effet, elle semble éloigner de la réalité. Chéréphon, ami de Socrate qui l’accompagne.

avoir un Dieu. Saint Thomas d'Aquin, au XIIIe siècle, a formulé le fameux «cinq voies» par lequel l'existence de Dieu ne peut être démontré philosophiquement: * 1. Le «mouvement immobile" argument. Nous savons qu'il ya mouvement dans le monde, tout ce qui est en mouvement est mû par autre chose; cette autre chose doit aussi être déplacé par quelque chose, pour éviter une régression à l'infini, nous devons poser un «first mover», qui est Dieu. * 2. Le «rien n'est fait par lui-même" argument

presque tous les sujets qu'il veut; mais il n'est pas plus autorisé pour cela à dépouiller de leur réputation les médecins ni les autres artisans, sous prétexte qu'il pourrait le faire; au contraire, on doit user de la rhétorique avec justice, comme de tout autre genre de combat" (457 c). Pour Socrate, si le rhéteur a pour fin de persuader sur la justice, alors il doit préalablement la connaître, ce qu'admet Gorgias. Or, qui connaît la justice ne peut commettre l'injustice. Gorgias pourrait se défendre

a abandonné ses enfants, ce qui est contraire à cette Idée de l’humanité dont parle Kant. Kant donne une leçon d’éducation ; pour lui l’éducation est le contraire du barbare (qui est étymologiquement « étranger » à la culture, à la langue etc.). Tout le monde a le droit à l’éducation. Si l’éducation des enfants ne change pas, aucun progrès n’est possible ; il dit qu’il faut penser l’éducation présente, c’est-à-dire certaines notions déjà établies ainsi qu’à l’éducation future, c’est-à-dire pour

Le président des Etats-Unis est-il l’homme le plus puissant du monde ? Aujourd’hui, on amalgame très souvent le président des Etats Unis à l’homme le plus puissant de la Terre. Cependant, c’est un président qui constitutionnellement a des pouvoirs très limités. Les pères fondateurs ont cherché lors de la rédaction de la constitution à freiner les pouvoirs de ce président car il existait à l’époque une crainte de voir apparaître une nouvelle sorte de monarchie. Seulement aujourd’hui, dans les

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 L'Eglise catholique et sa palce dans la société médiévale du XI e au XIII e siècle en Europe. Introduction: En Occident, au Moyen Âge, un grand nombre de la population est chrétienne. Être chrétien dans l'Europe médiévale c'est avant tout avoir foi en la religion : croire en Dieu, à son message. Un chrétien se doit d'obéir aux règles imposées par l'Église pour pouvoir rejoindre le paradis. L'Église est une institution omni présente dirigée par des hommes qui ne vivent que pour Dieu

entier. Les antagonistes n’ayant aucun respect pour autrui, ils sacrifieront de nombreuses vies afin de s’enrichir et de devenir plus puissants. Noyau : (1 seul, centre de la Terre) Permet à la Terre d’avoir une atmosphère assez forte pour accueillir la vie et protéger les terriens de la plupart des débris stéllairs. Produit aussi un champ magnétique puissant soutenant les Îles flottantes / débris en orbite autours de celui-ci. De temps en temps, émet des radiations légère affectant la

Incipit :  « Il y avait en Westphalie […] il fallait dire que tout est mieux. »,   Candide (l'incipit) chapitre 1 Introduction :   Ce passage qui ouvre le conte philosophiqueCandide de Voltaire, décrit le château de Thunder-ten tronckh et ses habitants. Le lecteur fait connaissance avec Candide, héros éponyme, qui évolue dans un milieu noble et merveilleux.   Si cette première page présente les caractéristiques d’un incipit de conte traditionnel (I), nous verrons qu’elle permet surtout de mettre

par sa terrible mère. Il semble en effet qu'à chacune des soixante-cinq pages de la nouvelle tout bouillonne, qu'il n'y a aucune soupape et que tout va sauter d'un instant à l'autre. Les personnes impliquées sont violentes, la nature environnante est toute empreinte de violence, même le cheval Perceval explose d'une violence indicible. 1. La violence chez les personnages La mère est violente dans tout son être : portrait, paroles et gestes. François, la victime de cette femme effroyable, se