Tout Sur Ma Mère

B. Analyser la poésie suivante. 1Je suis celle qui accueille Les mômes en mal d'amour qui se perdent bien souvent dans ma gueule Ceux qui demeurent sans repères Gosses de familles détruites, ils me prennent comme mère pour avoir des frères 5 Je deviens celle avec qui ils passent le plus de temps Et ils sont fiers d'être de mes enfants Ils portent mes couleurs dorénavant Ils doivent prouver qu'ils sont dignes de mon rang Me prouver à moi

de trouver des ressemblances entre les deux situations familiales décrites dans L’Amant et Le Ventre de l’Atlantique, si ce n’est que les deux narratrices n’ont toutes deux pas connu leur père. D’un côté, Marguerite Duras nous laisse à voir une famille totalement dysfonctionnelle où chacun semble presque un étranger pour l’autre : la mère est emmurée dans sa dépression, les frères sont distants et égoïstes (en particulier l’aîné), la narratrice cherche dans la liaison avec le Chinois un moyen d’échapper

Christine) ou encore tiraillés par un besoin presque pathologique de liberté (le cas de la mère). On trouve également d’autres personnages qui partent pensant à tort qu’ailleurs l’herbe est plus verte. Ceux-ci se retrouvent dans les nouvelles : Le Titanic, L’Italienne, Wilhelm et Ma tante Theresina Veilleux Mais les voyages qui marquent avant tout dans le recueil sont les deux voyages que Christine effectue avec sa mère. Ce sont en quelque sorte des voyages initiatiques pour l’auteure. Profitant du fait

Nom et prénom : Abir SHIBICommentaire composé : extrait de « la civilisation ma mère » de Driss CHRAIBIDriss Chraïbi, écrivain marocain de langue française s’inscrit dans la deuxième génération d’écrivains maghrébins qui ont fait leurs études à l’époque de la domination française dans cette région. Il a fait ses études secondaires à Casablanca, puis est venu à Paris étudier la chimie. Il s’installe en France dès 1947. Sa carrière littéraire est brillante ; chaque livre est un profond questionnement

connue de moi et d'intervenir dans ce qui me blesse quotidiennement. Pour ne pas succomber à la folie ou à l'extase » (p. 30). Le thème de la singularité des relations entre mère et fille est surement une que seulement les écrivains femmes peuvent en parler. Dans les œuvres étudiées en classe, on a vu une répétition de la mère célibataire qui joue le rôle de la figure patriarcale et reflète la structure hiérarchique des hommes et des femmes. La lutte entre les femmes et le patriarcat se tourne autour

rôle de mère en tant que femme au foyer? Mère : Et bien ce n’est pas très compliqué. Il faut faire à peu près toute. Il faut le laver, le nourrir, s’en occuper et l’habiller.(Diane ricane) Pour le bébé il s’agit de la même affaire. Il faut être là et être patiente. Il faut être attentif aussi, car ça va vite. Il faut toujours répéter et donner de l’amour mais ça sa vient tout seul. Quand est-il de la répartition des tâches domestiques à la maison ainsi que de l’éducation des enfants? Mère : Et bien

(suite au deuil de son fils Hans) et des sentiments dépressifs (peur de perdre les objets aimés), puis par ses relations difficiles avec les femmes : sa sœur décède à l’âge de 8 ans, sa mère dominante et possessive et ses conflits avec sa fille, qui lui permettent de comprendre ce qui caractérise les relations mère /fille. Klein va établir l’Œdipe chez le garçon en s’appuyant principalement sur son expérience clinique avec Richard, un petit garçon de 10 ans présentant des troubles psychotiques

petits frères de Mélissa sont très important dans sa vie. 2.1 Elle s'occupe d'eux comme une mère. faux 3.Par ailleurs, il arrive que certains jeunes vivent des périodes difficiles avec leurs parents ce qui fait en sorte qu'ils les détestent beaucoup. 3.1 Mélissa se sent désormais comme une adulte et elle n'a plus besoin d'aide de la part de sa mère. 3.2 Roxane à l'impression que sa mère ne l'aime pas et elle se sent abandonnée. Est-il vrai de dire que la famille est une valeur

ANNEXE 1 - Conte de la mère-grand (version nivernaise) 12 ANNEXE 2 – Le Petit Chaperon Rouge (version de Charles Perrault) 14 ANNEXE 3 – Le Petit Chaperon rouge (version des frères Grimm) 17 INTRODUCTION Qui ne connait pas l’histoire de cette petite fille vêtue de rouge, avec un curieux chaperon sur la tête, rencontrant au détour d’un bois un bien méchant loup qui ne fera qu’une bouchée de sa grand-mère et d’elle-même ? L’histoire du Petit Chaperon rouge, tout le monde la connaît

 Résumé par partie « Un barrage contre le Pacifique » Résumé de l'intrigue :

Ce récit de Marguerite Duras, relate la vie d'une mère et de ses deux enfants, Joseph et Suzanne, en Indochine, pendant la période de colonisation française. La mère, propriétaire d'une concession incultivable, tente désespérément de construire un barrage contre le Pacifique, qui inonde régulièrement ses terres et lui enlève toute perspective d'avenir heureux pour elle et ses enfants. Joseph et Suzanne, l'un révolté