Toute Justice émane Du Roi

d'observations sur l'éducation. Pierre Burgelin souligne les défauts de l'œuvre: elle est mal composée, souvent ennuyeuse, Rousseau se laisse emporter par son propos. Le principe fondateur de cette éducation est la pureté: l'enfant naît bon, vierge de toute idée fausse, il faut le garder de la contamination des préjugés. Rousseau est dans la vue de l'esprit, loin de toutes les conditions réelles  d'éducation. Emile sera élevé seul, sans enfant de son âge et sans famille. Le sujet de l'éducation tient

sont : la sécurité du territoire, assurée par la constitution d’une armée ; la sûreté de ses habitants, par la constitution d’une police et dans certains cas comme la France aussi l’armée; le rôle d’arbitre s’appuyant sur le droit, assuré par la justice; la mise à disposition d’une monnaie commune à tous les agents économiques. Les fonctions régaliennes peuvent comprendre d'autres compétences, d'ordre social notamment. » « La notion de la souveraineté émerge avec l'apparition des États modernes

le Roi L’importance de la fonction judiciaire du Roi à partir du 13ème s. La justice a été un des moyens du Roi d’affirmer son autorité face à l’église, face aux autorités municipales qui avaient tous leur propre justice. Dès le 13ème s, le Roi met en place une justice royale. Elle va s’imposer progressivement aux justices seigneuriales et municipales. D’une part, les compétences de ces derniers vont s’… et d’autre part, elles vont être subordonnées à la justice royale. Pour se faire, le Roi utilise

qui regroupe un certains nombres de droits et de devoirs ( liberté d’exister , de penser , d’opinion etc.) , ces libertés ne doivent et ne peuvent être restreinte par la volonté générale. On peut pas parler de régime démocratique si il n’ya pas de justice équitable. Un etat peut commencer à faire parti des régimes démocratiques lorsque celui-ci est un «  état de droit «  , lorsque les autorités n’agissent que dans le cadre de la loi ( pas d’excès de pouvoir) et tous les citoyens doivent avoir le droit

Introduction : Droit : Ensemble de règles régissant le comportement des individus, à un moment donné, dans une société. Qu’est ce que le Droit ? → D’après Ulpien, « c’est l’art du bon et de l’équitable ». Le droit à toujours été lié à l’idée de justice. Aujourd’hui on dit plutôt que le droit est une science. C’est une règle obligatoire, normalement assortie de sanctions, émanant de l’autorité légitime. Le Droit se distingue de la morale et de la religion, mêmes s’ils ont la même finalité.

préliminaire : Quesque c’est que le Droit ? Je peux définir le droit comme un ensemble de règles de conduite social assorti de sanction qui s’imposent à ses hauts membres de la société 1ére section : Le droit et son utilisation dans toute société humaine: Toute société quel qu’elle soit est normative c’est à dire quelle pose des normes synonyme de règles de conduite. Le droit est partout, nous sommes tous soumis à du droit par exemple avec le contrat de location. Dans ce cours c’est le droit qui

plutôt rudimentaires alors que l’édifice juridique et institutionnel romain était remarquable Du coup, les barbares ne pouvaient pas imposer aux populations de l’empire romain de renoncer à leurs droits et institutions Le droit romain va donc marquer toute la période jusqu’ au 10ème siècle. Le plus remarquable est qu’un jour, le droit romain connaitra des résurgences au Moyen âge. 1) L’empire romain, modèle de pouvoir L’apport romain est double : Le concept d’état et une organisation administrative

ex le fait de vouloir poser un testament est réglé par la loi et il faut à ce moment se plier à cette procédure pour qu'elle soit valide. c) Règles supplétives Des dispositions légales et réglementaires ne sont d'applications que si la justice n'a pas manifesté de normes expresses. Ex : Le locataire est tenu de réparer les dégâts du logis mais un accord à l'amiable entre celui-ci et le propriétaire pour partager les frais n'est pas interdit. d) Règles techniques Domaines du droit

La monarchie absolue est une forme de régime politique qui prévaut en France aux 16ème et 18ème siècle. Pourtant, elle est en gestation depuis le Moyen-âge, Philippe le bel passe ainsi pour un roi absolu, de même que louis XI. Au cours du 16ème, vont être abordés et élaborés les fondements de la doctrine absolutiste, notamment par Jean Bodin. L’on doit ici clairement distinguer les termes de « monarchie absolue » qui désignent un concept juridique et politique, et d’ « absolutisme » qui renvoie

régné, son fils n’a pas régné ; Louis-Philippe a régné, son fils ne régnera pas. Six fois de suite, la prévoyance désigne qui devra régner. Six fois de suite la prévoyance est en défaut. Le droit dit : Le fils aîné du roi règne toujours, et voilà que depuis cent quarante ans, le fils du roi ne règne jamais. » D’après le journal personnel de Victor Hugo, 1842. In Hatier, Histoire Géographie CM2, Magellan, 2004, p. 36. Les électeurs inscrits, de 1817 à 1877 |Année |Nombre d’électeurs