Tp Courants Triphasés

démarrage: Pour créer un flux inducteur, il faut mettre en marche le moto-réducteur avant d'alimenter les bobinages. ▪ A l'arrêt: Il faut remettre l'amplitude des sources de courants à zéro, avant d'arrêter le motoreducteur, et de retirer les fils d'alimentations. Car on ne peut interrompre, le courant dans une source de courant. Alimentation diphasée Le but de cette manipulation est l'optimisation du couple du moteur alimenté en diphasé. On câble d'abord la machine, selon le bobinage

à la fin de ce TP, de définir tout ou partie des circuits électriques de commande et de puissance d'un moteur électrique asynchrone et de câbler la partie commande de ce moteur. Moyens mis en œuvre : - un moteur asynchrone - un pupitre pour le câblage de la partie commande - une platine comportant les différents éléments de la partie puissance, câblés. - logiciels de simulation du fonctionnement d'un moteur et génération d'un signal sinusoïdal. Avertissement Lors de ce TP, vous êtes amenés

fonctionnement pratique et son organisation à l’échelle du pays. Rappels d’électrotechnique Rappels sur le courant périodique et sinusoïdal - Définition des valeurs efficaces: cas de I, de U, P - Représentation complexes de U et I en régime sinusoïdal. Diagramme de Fresnel. - Récepteur inductifs, capacitifs. - Impédances complexes des récepteurs R, L et C. Lois d'association série et parallèle. - Raison du triphasé: économique (volume cuivre) et calcul puissance instantanée dans cas circuit à charge équilibrées

GAM » par une cellule interrupteur ». Le courant véhiculé est de 375 A. Relever dans le tableau | |« caractéristiques générales » du DT 9, le courant | |nominal et le type de la cellule. | |Cellule arrivée |Courant nominal (A)

obtenue par des pompes entraînées par les réacteurs. Par souci de sécurité, les deux circuits sont totalement indépendants et les pompes d'un même circuit sont placées du même côté de l'avion. Circuits électriques La génération du réseau alternatif triphasé à fréquence variable est assurée par 4 VFG (Variable Frequency Generator) directement accouplés sur l'étage haute pression de chaque réacteur. L'excitation de l'alternateur est commandée de façon à obtenir une tension efficace de sortie Va régulée

et T2 en abaisseur. Le rapport des nombres de spires est de 25. Sous quel tension faut-il alimenter le transformateur T1? Quelle serait cette tension si on n'utilisait pas de transformateurs ? Solution : U11=220,6 V (tenir compte du déphasage du courant et donc du déphasage de U = RI lors de l'addition des tensions primaire du transfo abaisseur et d.d.p. aux bornes de la résistance de la ligne). Sans transfos, U = 736 V !!! 2) Autotransformateur : Soit un transformateur monophasé (à deux enroulements)

Désignation des câbles utilisés dans notre projet 34 5. Le calcul du courant de court-circuit 35 5.1. Introduction 35 5.2. Les méthodes utilisées pour le calcul du courant de court-circuit 36 5.2.1. Méthode conventionnelle 36 5.2.2. Méthode des impédances 36 Chapitre 3 : Réalisation du projet 38 1. Introduction 39 2. Bilan de puissance 39 2.1. Bilan de puissance TP-CH-SS : 39 2.2. Bilan de puissance TP-CH-RDC : 39 2.3. Bilan de puissance TP-CH-ETAGE : 39 2.4. Résultats finaux 39 2.5. Conclusion 40 3. Le

lorsqu'un courant traversait un conducteur placé dans un champ magnétique, ce conducteur était soumis à une force mécanique due au champ. L'autre principe est celui de l'induction, découverte en 1831 par le scientifique britannique Faraday : lorsque l'on fait passer un aimant à travers un conducteur, un courant est induit dans le conducteur. Léon Foucault, en 1850, montra également l'existence de courants induits dans une masse métallique en mouvement située dans un champ magnétique. Ces courants induits

[pic] Etalonnage • Voie X (tension) : placer un voltmètre numérique entre la borne T.C. et la masse M. Noter la valeur efficace Ux(tension à vide) et la longueur du trait horizontal Lx. • Voie Y (courant) : remplacer le voltmètre par un ampèremètre. Noter la valeur efficace Iy (courant de court-circuit) et la longueur du trait vertical Ly. • Couper l'alimentation de l'oscilloscope et mesurer, avec un ohmmètre, la résistance RT vue des bornes T.C. et M. • Déduire des mesures précédentes

générale d’un système de protection …………………………………………………… II.5.1) - Transformateur de courant …………………………………………………………….. II.5 .1.1) - Définition ………………………………………………………………….... II.5.1.2) - Types industriels …………………………………………………………..... II.5.1.3) - TC Tore …………………………………………………………………....... II.5.1.4) - Modélisation ……………………………………………………………...…. II.5.1.5) - Caractéristiques …………………………………………………………...… II.5.1.6) - Transformateur de courant à doubles enroulements ……………………...… II.5.1.7) - Précautions importantes …………………………………………………