Tp Equivalent De Sable

est ensuite faite et elle correspond à l’empreinte photographiée dans la carrière. Pour être sûr que c’est bien lui qui était sur place et non pas quelqu’un possédant les même chaussures, une analyse du sable présent sous les semelles est faite (indice n°10) qui révèle que c’est bien du sable provenant de la carrière où on a trouvé le corps de M. Y. Devant toutes ces évidences, M. A. avoue ne pas avoir supporté que son ex épouse refasse sa vie avec un autre homme et qu’il a tué sa femme et M

TP FONDERIE TP FONDERIE SOMMAIRE INTRODUCTION 4 1) Moulage au sable 4 1.1) Vérification du prototype 4 1.2) Calculs préliminaires 5 1.3) Moulage 8 1.3.1) Bouchage des trous 8 1.3.2) 1ère partie du châssis 8 1.3.3) 2nd partie du châssis 11 1.4) La coulée 12 1.5) Contrôle 14 2) Moulage au silicone 17 2.1) Validation du prototype et préparation au moulage 17 2.2) Création du moule en silicone 17 2.3) Création des modèles en cire 18 2.4) Utilisations des modèles en cire

 tp Matériaux DECONSTRUCTON Compte rendue : Essais Granulométriques I. Définition On appelle granulat un ensemble de grains minéraux, de dimensions comprises entre 0 et 125 mm, de provenance naturelle ou artificielle, destinés à la confection : • des mortiers, des bétons, • des couches de fondation, des couches de base et de roulement des chaussées, • et des assises et des ballasts de voies ferrées. Un granulat est caractérisé du point de

Filière " Génie civil" Semestre 4 Unité d'enseignement Matières Crédits Coefficient Volume horaire hebdomadaire VHS (15 semaines) Travail Complémentaire en Consultation (15 semaines) Mode d’évaluation Cours TD TP Contrôle Continu Examen UE Fondamentale Code : UEF 2.2.1 Crédits : 6 Coefficients : 3 Mécanique des sols 4 2 1h30 1h30   45h00 55h00 40% 60% Matériaux de construction 2 1 1h30     22h30 27h30   100% UE Fondamentale Code : UEF 2.2.2 Crédits : 8 Coefficients

S.T.S Bâtiment LABORATOIRE CESSA - TP N°1 Limites d’Atterberg – Classification d’un sol Problématique : Identifier un sol afin de le classer selon le laboratoire des Ponts et Chaussées (L.C.P.C). Principe Le classement d’un sol vis à vis de la classification du Laboratoire Central des Ponts et Chaussées (L.P.C.P) se fait à partir de deux essais de laboratoire qui sont l’analyse granulométrique et la détermination des limites d’Atterberg. La manipulation consiste à exploiter les résultats

l’influence du rapport E/C sur l’affaissement, la résistance en traction ainsi que la résistance en compression. Le rapport E/C définissant la proportion d’eau (en masse) par rapport au ciment. Les mesures obtenues par tous les trinômes de notre groupe TP nous permettront de faire des comparaisons de valeurs. Les essais de traction et de compression sont normés par le bâti que nous utilisons et par la taille des éprouvettes (4x4x16 centimètres). CALCUL DE LA MASSE VOLUMIQUE DU MATERIAU Chaque groupe

SCIENCES DE L’INGENIEUR _____________________ Laboratoire de Mécanique des sols Rapport de Travaux pratiques de Mécanique des sols Option : Génie civil Grade : Licence Année : 2012/2013 Présenté par : Encadreurs Rapport des TP de Mécanique des Sols UFR - SI Licence Génie Civil 2 INTRODUCTION GENERALE Dans le souci de réaliser des ouvrages dans n’importe quel lieu il est nécessaire de faire des études géotechniques avancées. Ces études permettront de connaitre la

TP : Les pigments photosynthétiques foliaires Objectifs cognitifs Objectifs méthodologiques Les chloroplastes contiennent des pigments : chlorophylles et caroténoïdes. Ces pigments absorbent la lumière dans des longueurs d’ondes précises Adopter une démarche explicative Suivre un protocole expérimental Réaliser une chromatographie sur papier Utiliser un spectroscope manuel Les végétaux chlorophylliens produisent leurs propres molécules organiques carbonées comme l’amidon en utilisant l’énergie

de particules argileuses il n’a pas été nécessaire d’utiliser de l’eau pour réaliser l’opération. Puis par pesée et soustraction nous avons déterminé le poids de chaque refus sec. Schéma mode opératoire tamisage pas voir humide Remarque : En TP, nous avons réalisé cette analyse sans vraiment savoir si l’échantillon que l’on avait mis à notre disposition était, oui ou non, représentatif du terrain à étudier. b. Exploitation de la manipulation et analyse des résultats Calcul de la teneur

de passoires (trous ronds) a conduit à une double classification des tamis et des pasoires, tout en coservant pour chaque famille d’appareil la meme progression géométrique des ouvertures. Afin d’éviter toute ambiguité, un tamis et une passore équivalents ont été désignés par un méme numéro de module. Les dimensions nominales normalisées des tamis, seul appareils actuellement, sont les suivantes : VI. Description de l’essai : Le matériau séché, de masse M, est versé sur une série de tamis choisis