Tp Mitochondrie

------------------------------------------------- Objectif de connaissance : On cherche à savoir si l’étude des structures des cellules pourrait permettre de mettre en évidence des liens de parenté entre les organismes. Modalités : Pour réaliser ce TP convenablement vous aurez à utiliser des connaissances relevant du collège. Vous pouvez vous aider des ressources données. - Phase 1 : Consigne 1  - Phase 2 : Constitution de groupes = consigne 2  -------------------------------------------------

RESPONSABLE : Pr. François CANOVAS PARTICIPENT A L’ENSEIGNEMENT F. BONNEL G. CAPTIER F. CANOVAS G. GODLEWSKI D. PRAT M. PRUDHOMME J. PUJOL VOLUME HORAIRE : Cours magistraux .................................................................. 50H00 TP .......................................................................................... 7H30 PROGRAMME : Généralités : Ostéologie et Anatomie Topographique Régions Muscles : Arthrologie Vascularisation Crâne et Rachis Système nerveux central, Périphérique

Cas des mouvements de cyclose dans les cellules végétales. On observe un mouvement des chloroplastes dans la cellule végétale qui est dû à un courant cytoplasmique appelé cyclose. Cette cyclose s’arrête quand on bloque la régénération d’ATP (voir TP) Il existe dans les cellules végétales des protéines contractiles (comme celles des muscles : voir plus loin) qui peuvent coulisser les unes par rapport aux autres grâce à l’ATP et provoquer la cyclose. Document 1 page 216 3°) Utilisation de l'ATP

Biologie cellulaire I. TP- Observations microscopiques 1- Le matériel Le microscope photonique Le modèle : visioptique MT0645 Le descriptif : 1- Le socle 2- Condenseur - Alimentation électrique - Diaphragme ( manette ), régler 1 transformateur la quantité de lumière 220 V ( alternatif ) → 12 V ( continu ) - Filtre bleue pour annuler le jaune de l'ampoule - Interrupteur - Vis de serrage. Permet de - Ampoule halogène, 20W concentrer

aussi contrôlé par le patrimoine génétique ! Celui-ci est contenu dans le noyau. C’est donc le noyau qui contrôle le métabolisme. Rappel : Les conditions du milieu (voir TP EXAO) température, besoin nutritifs, pH contrôlent aussi le métabolisme. PS : la cellule Rho- n’a pas de mitochondrie, elle ne respire pas donc les mitochondries sont responsables de la respiration B.Organisation cellulaire Les êtres vivants sont constitués de cellules. Le noyau qui contient l’information génétique contrôle

TP N°2 D'SVT : LA BIOSYNTHESE DES PROTEINES Après avoir constatés qu'une cellule réalise la synthèse de protéines par assemblage d'acides aminés et après avoir étudié l'exemple de l'hémoglobine lors de l étude de la drépanocytose qui nous a montré que le nombre de ces acides aminés et l'ordre dans lequel ils sont placés sont indispensables au bon fonctionnement de la protéine, nous allons étudier la biosynthèse des protéines en nous demandant ou se déroule cette fabrication à l'intérieur d'une

Compte-rendu TP - SVT -Dans trois erlenmeyer on verse de la levure chimique: ☺très peu pour le montage 1 et 3 ☺beaucoup pour le montage 2 (il y a donc moins d'oxygène dans cet erlenmeyer) En début d'expérience on injecte 10mL d'une solution de glucose à 5g/L dans les montages 1 et 2 (le montage 3 étant le montage témoin) et on mesure la T° dans chaque montage. | DEBUT D'EXPERIENCE | | Eau + sels minéraux | Glucose | Dioxygène | T° | Montage 1

Fungi, les Algues, les Protistes et les myxomycètes. Les eucaryotes pluricellulaires ne représentent qu'une petite fraction de la diversité totale. Ils se caractérisent notamment par la présence d'un noyau, de mitochondries ainsi qu'une multitude d'organite dans leur cellule. Au cours de ce TP, nous voulons illustrer la diversité de ces micro-organismes eucaryotes en étudiant certains d'entre eux : -Dicty dit amibe sociale par l'étude dans des conditions défavorables de son développement de la forme

TP- Comparaison des types cellulaires majeurs Problématique : Comment mettre en évidence les structures cellulaires ? Objectif scientifique : Après avoir comparé les trois types cellulaires proposés, concluez, en précisant comment les types cellulaires, animal et mycète ont pu apparaître. Pour cela utilisez des arguments puisés de votre étude concrète des types cellulaires. Introduction On retrouve dans la biosphère actuelle trois types cellulaires eucaryotes : animales, végétales et

les microsomes (F2), les mitochondries (F3), l’ensemble du système endomembranaire (F4) et le cytosol contenant les protéines solubles (F5). Lors du TP, les différentes fractions ont été soumises à différents dosages d’activités enzymatiques telles que l’activité de lactate déshydrogénase, l’activité de la glucose-6-phosphatase, l’activité de la cytochrome C oxidase. Ces dosages nous ont permis de mettre en évidence la localisation subcellulaire de l’enzyme dosée. Ce TP nous a permis de définir