Tp Physique

Relativité du temps Chapitre 12 – Relativité du temps Manuel pages 243 à 258 Choix pédagogiques Après une analyse de la mesure du temps d’un point de vue classique, ce chapitre reconsidère la notion de temps et constitue une ouverture vers la physique contemporaine. Le projet est modeste mais présente cependant des difficultés incontournables quand il s’agit de remettre en cause des notions fortement ancrées dans les esprits. On sait que l’invention de la théorie de la relativité repose sur l’invariance

Physique : les ondes au service de la santé. TP de physique n°4 : recherche documentaire sur l’échographie. On peut durant une séance de TP d’1h30 demander aux élèves de réaliser le travail suivant : • Répondre au questionnaire suivant en s’appuyant sur les documents proposés dans le livre et en recherchant les réponses sur internet (on mentionnera les références des sites). • Présenter le travail à l’aide d’un logiciel de traitement de texte et le rendre à la fin de la séance

cela vous semble difficile, ce que vous avez fait durant la séance, quel était l’objectif, combien de personnes, recherché bref se poser les 6W |le TD1 de chimie |le TD2 de Physique |le TD3 de Physique |le TD4 de Mathématiques | |de 11h15 à 12h30 |de 11h15 à 12h30

TP Electricité n° 1 Mesure des résistances électriques Page 1 Introduction : Électricité, ensemble des phénomènes dus aux charges électriques au repos ou en mouvement. Lorsque ces charges sont immobiles, elles engendrent des champs électriques qui peuvent influencer les corps environnants ; lorsque les charges sont en mouvement, elles génèrent des champs magnétiques. L’électricité se divise en plusieurs branches : l’électrostatique, qui s’intéresse aux corps électrisés, sans circulation de courants

Nom de l’auteur : Equipe de SPC Etablissement scolaire: Lycée de l'Albanais, Rumilly Courriel : renauxherve@wanadoo.fr Date : Septembre 2010 |Niveau(x) : seconde Matière : physique Type d’activité : TP Durée : 1,5h | |Partie du |Titre de l’activité |Objectif de la séance |Item(s) B2i |Matériel nécessaire |Commentaires | |programme |

TP de Physique N° 02 : Diffraction d’une onde 1. Objectifs : Connaître l’importance de la dimension de l’ouverture ou de l’obstacle sur le phénomène observé. Exploiter une figure de diffraction dans le cas des ondes lumineuses Réaliser un montage permettant de mettre en évidence le phénomène de diffraction dans le cas d’ondes lumineuses. Réaliser des mesures permettant de vérifier la pertinence de la relation θ= λ/a 2. But du TP : Vous devrez dans ce TP : - Réaliser plusieurs

TP No 1 : Étude de l’Asservissement de Vitesse TP No 2 : Étude de l’Asservissement de Position TP No 3 : Asservissement numérique de vitesse et de position avec la maquette ERD50 TP No 4 : Découverte du logiciel Labview – Ports parallèles TP No 5 : C.A.N.-C.N.A et Filtre numérique Annexes : 1°) Plan du montage électronique (2 pages) 2°) Abaques de caractéristiques dynamiques (1 page) TP No 1 - Système Échantillonné Étude de l’Asservissement de Vitesse EIGSI 3ème ANNÉE 09/10 T.P. D’AUTOMATIQUE

tp pysique [pic] Travaux pratiques de physique, STS GENIE ELECTROTECHNIQUE 2° ANNEE SERIE 2 TP1 Identification des paramètres d’une machine à courant continu Situation : L’identification des paramètres d’une machine à courant continu permet de prévoir son comportement dans le cas d’une utilisation dans un asservissement où la grandeur à contrôler peut-être : - la position mécanique de l’arbre, - la vitesse de rotation. - le couple

grandeur physique appelée observable : voir tableau ci-contre Colorimétrique Conductimétrique Observable Couleur de la solution Conductivité de la solution Spectrophotométrique Absorbance de la solution pH-métrique pH de la solution II TITRAGES ACIDO-BASIQUES 1) Définition Lors d’un titrage acido-basique la réaction de titrage est une réaction acido-basique. Si le réactif titré est un acide, la solution titrante contient une base et réciproquement. 2) Titrage pH-métrique (Voir TP) Lors d’un

Terminale   TP  série  5     LycéeM.M.Fourcade Etude  d’un  vélo  électrique         Etude  d’un  vélo  à  assistance  électrique        .         TP  «    Chaîne  directe  des  énergies  »   Conversion  d’énergie  électrique  en  énergie  électrique   dans  le  domaine  du  transport  personnel.   Objectifs  :     *Découvrir