Tp Physique

suivantes : I : pour basculer en mode Insertion <esc (Echap)>= pour basculer en mode de commande Rq : Vi démarre en mode commande. Dans ce mode, la quasi-totalité des touches correspond a une action. (Cf. à la feuille des commandes remise en TP) Création d’un répertoire La saisie de la commande se réalise à partir de commande MKDIR (Make Directory). Syntaxe: mkdir [-p] répertoire1…répertoireN  L’option : -p : Permet de créer une arborescence complexe si nécessaire. Effacement d’un

comme un réseau de niveau 2 ─ Chaque équipement a une adresse IP, dont l’utilisation
 est effective mais pas indispensable ! Caractéristiques • • Restreint à une organisation Taille max : de l’ordre de quelques centaines 
 de mètres ─ Contraintes physiques ! Technologie • • • 199 Ethernet: 1 Gb/s WiFi: 108 Mb/s, 54 Mb/s, 11 Mb/s Délai typique : quelques ms RES101 claude.chaudet@telecom-paristech.fr Un réseau local (LAN) typique ! Ordre de grandeur • Quelques centaines de stations au maximum

Lycée pilote Monastir 2009/2010 Devoir de controle n°1 Sciences physiques 4ème Année Math Prof : Mohsen ben Lamine CHIMIE Exercice n°1 : ( 3points) 1- L’eau oxygénée H2O2 réagit, en milieu acide, avec les ions iodure I- selon la réaction totale, représentée par l’équation : H2O2 + 2 I- + 2 H3O+  4 H2O + I2 + Dire en le justifiant, si l’ion hydronium H3O joue le rôle de catalyseur ou de réactif pour cette réaction. 2- On réalise trois expériences dans les conditions indiquées

Lycée technique Mohamed V Centre des classes préparatoires Béni Mellal M.P.S.I COURS DE PHYSIQUE MPSI OPTIQUE GÉOMÉTRIQUE COURS TP-COURS TP SAID EL FILALI CPGE/B.Mellal Page -2- -SAID EL FILALI- Table des matières 1 APPROXIMATION DE L’OPTIQUE GÉOMÉTRIQUE 1.1 Notion du rayon lumineux . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Généralités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Limite du modèle . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Réflexion et réfraction . . . .

Responsable de l’UE: Véronique Joliot veronique.joliot@univ-paris-diderot.fr Intervenants TD + TP Véronique Arluison Claude Bazin Fany Bourgois-Rocha Mégane Brusson Sandra Claret 15/02/2015 Antonin Counillon Anne Filipe Nathalie Janel Véronique Joliot Alexis Lalouette India Leclercq Sophie Malinsky Dorian Obino Jean-François Ouimette Guillaume Velasco 1 Informations pratiques • Ier TD : 26/01 • Ier TP :09/02 • Inscription obligatoire dans les groupes, changement de groupe uniquement sur accord

TP d’analyse textuelle : 1er cours le 03/10/2011 Poème de Victor Hugo : « Demain, dès l’aube… » Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne, Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends.
 J'irai par la forêt, j'irai par la montagne. Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.

 Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées, Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit, Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées, Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit

générale Page titre; 1. Introduction et buts du travail 2. Partie théorique 3. Partie expérimentale 4. Résultats et discussions 5. Conclusions Liste des références; Tableaux et figures; Annexe. Longueur du rapport Le coeur du rapport (point 1 à 5) de TP II et III devrait se limiter à 5 pages de texte en simple interligne et en caractères 12 points. Les références, tableaux, figures, graphiques et annexes (au besoin) sont normalement regroupés à la fin de ce rapport. Le moniteur peut vous indiquer des

1ère S Thème : Lois et modèles TP n°14 Physique Conservation de l’énergie mécanique Chap.16 Objectifs : Connaître et utiliser l’expression de l’énergie cinétique d’un solide en translation et de l’énergie potentielle de pesanteur d’un solide au voisinage de la Terre. Exploiter un enregistrement pour étudier l’évolution de l’énergie cinétique, de l’énergie potentielle et de l’énergie mécanique d’un système au cours d’un mouvement. • Lors d’un orage violent, on peut observer la formation de grêlons

l'atmosphère terrestre réduit le taux de chute de chose alors qu'il ya une forte friction autre influence moins évidente sur la vitesse de rotation objets. 6 / Références: • Manar en physique pour le baccalauréat «(TP): Zahira Belaziz - Nabil Sakr • Nouveau en physique «secondaire pour l'année 3 • «physique» (matériaux, d'énergie et de mouvement) • «PHISIQUE et CHIMIE» JEAN CESSAC, GEORGES Treherne, MARCEL MOREAU

Physique 1 Ondes et particules Terminale S Programme - B.O. spécial n°8 du 13 octobre 2011 Observer Ondes et matière La partie « observation » est étendue à l’ensemble du spectre des ondes électromagnétiques et aux ondes dans la matière, ainsi qu’aux particules. Ondes et particules Des sources « froides » (rayonnement cosmologique, nuages interstellaires, corps solides, etc.) aux plus « chaudes » (étoiles et sources associées), en passant par les sources composites comme les galaxies, l’Univers