Tp électromagnétisme

Troisième Partie : Superoositionde deux ondes planes proqressives (40 % du barèmede ce problème) Dans un repère orthonormédirect R(O, ù,,û,,ù,), on considèredeux ondes planes,progressives, électromagnétiques monochromatiques, mêmepulsation de ro (O.P.P.M.) polarisées et rectilignement suivant/,. Ces deuxondes(Or) et (Oz)se propagent dans le vide dans deux directions plan (yOz)faisantavec I'axe(Oy) du les angles-a et a : Figure3 On écrit,en notation complexe, champsélectriques ces ondesen tout

Les radars routiers I. Introduction De nos jours, le radar automatique est utilisé dans de nombreux domaines, tels que la défense, la navigation aérienne et maritime, la météorologie, l'astronomie et plus récemment a été employé dans le cadre de la sécurité routière. Depuis l'automne 2003, un certain nombre de radars automatiques ont été mis en place le long des routes françaises en raison du trop grand nombre d'infractions et d'accidents routiers liés à la vitesse. Ces radars routiers permettent

problème si on dépasse la limite de la distance maximale Dmax et par suite on aura une estimation erronée de la cible car les échos arrivent après l’émission d’une nouvelle impulsion tel que : Dmax=c*Tp/2=c/ (2*fp) fp: fréquence de répétition des impulsions 3.1.1. Radar pulse Doppler C’est un radar à impulsion dont les impulsions transmises sont modulées par une fréquence f0 et les ondes réfléchies par la cible sont aussi

USA 2005 LE TELEPHONE "POT DE YAOURT" A l'ère du téléphone portable, il est encore possible de communiquer avec un système bien plus archaïque… L'onde sonore produite par le premier interlocuteur fait vibrer le fond du pot de yaourt, le mouvement de va et vient de celui-ci, imperceptible à l'œil, crée une perturbation qui se propage le long du fil. Cette perturbation fait vibrer le fond du second pot de yaourt et l'énergie véhiculée par le fil peut être ainsi restituée sous la forme d'une onde

I. But de TP : • Connaître les fibres optiques est manipulé avec • Faire une transmission des signaux lumineux analogique et numérique via les fibres II. Qu’est-ce qu’une fibre optique ? La fibre optique permet de véhiculer l’information plus vite – à la vitesse de la lumière – et plus loin. Mais aussi au plus près des postes de travail. Et elle reste insensible aux parasites électromagnétiques. Il devient donc important de bien connaître ce type de câblage, et surtout

L'effet Doppler Objectifs Décrire l’effet Doppler, pour le son et pour la lumière. Écrire les relations mathématiques pertinentes. Donner quelques exemples où le phénomène se manifeste et lister quelques applications pratiques. 1. Découverte de l'effet Doppler a. Expérience Pour un observateur immobile (référentiel terrestre), le bruit émis par une voiture n’est pas le même quand celle-ci se rapproche ou s’éloigne. Prenons l'exemple d'un klaxon : Quand la voiture se rapproche, le son

|4ème |NATURE ET TRANSMISSION D’UN SIGNAL | |Automatisme 2 |2 SEANCES | |Fiche Problème | | |Capacités

SCIENCES DE LA LUMIERE: LASERS ET APPLICATIONS SCIENTIFIQUES, MEDICALES et INDUSTRIELLES usthb INTRODUCTION : La propagation rectiligne de la lumière : connue des philosophes et mathématiciens de l’antiquité, Eupedocles (490-430), Euclide (430 avant notre ère). Bien que les phénomènes de réfraction de la lumière soient mentionnés dans des travaux de l’époque (Aristote 350 avant J.C.), ce fut Ptolémée (120 avant J.C.), On a établi des tableaux de valeurs assez précises mais uniquement valables

Les effets du téléphone portable sur l’organisme Introduction : Il y a actuellement 48 millions d’utilisateurs du téléphone portable en France, et 2 milliards dans le monde. Le portable est apparu en 1984. C’est devenu maintenant un appareil de la vie quotidienne, indispensable pour certains. Certaines personnes affirment que le téléphone portable est devenu plus un phénomène de mode qu’un outil de communication, ce qui rend les gens insouciants par rapport aux problèmes de l’onde émise par cet

Correction évaluation Dijon Exercice 1 1. A) Son numéro atomique 1. B) carbone C ; oxygène O ; hydrogène H, azote N 2. Z : numéro atomique ; A : nombre de nucléons 3. Neutrons protons électrons 4.a 26 protons ; 56-26 = 30 neutrons et 26 électrons 4.b Ce sont des isotopes 5.a Q cortège = 5.e = 5.1,6.10-19 = 8,0.10-19 C 5.b Q atome = 0 5.c 5 neutrons, 2 électrons et 4 protons. / Q (ion) = +2.e = 3,2.10-19 C 6. La masse des électrons sont négligeables devant celle des protons et des neutrons 7. Hors