Tpe Es Bien Etre

Note synthétique individuelle du TPE I) Le commencement Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de trois ou quatre personnes. Je me suis donc mise avec deux personnes. Au début, nous voulions tous les trois faires notre TPE sur la cuisine moléculaire, mais nos professeurs titulaires ne voulaient pas. Pendant plusieurs séances nous avons eu beaucoup d’idées de sujets, mais au bout de la 3ème séance, ont s’est mis d’accord et nous avons choisis « les Hamburgers »

Depuis quelques années les TPE sont au programme de 1ères générales ,c'était donc sans surprise que nos professeurs nous ont annoncé , que nous allions réaliser un dossier 'Travaux Personnals Encadrés.J'avais déjà entendu parlé de ces fameux TPE , par des camarades , je savais donc plus ou moins ,de quoi il s'agissait et comment ca se déroulait. Nos professeurs nous ont clairement expliqué de quoi il était question ,et nous ont donné les thèmes et quelques conseils pour bien débuter , ils nous ont

TPE Tchernobyl [pic] Rey-Lescure Aloyse, Rossi Amandine, Chappellier Léa et Arbos Alice 1°S1 Sommaire : *Introduction (page 2) *I- Le nuage de Tchernobyl a) La composition du nuage (page 3 à 6) b) Comment le nuage s’est-il propagé ? (page 7 à 8) *II-Les conséquences du nuage de Tchernobyl a) Un action à long terme sur l’environnement ? (page 9 à 12) b) Les conséquences sur le corps humain (page

TPE : La fiche de synthèse et bibliographie Le sujet choisi de ces TPE est sur les marrées vertes, se classant dans « L’homme et la nature » avec comme problématique « Quels sont les facteurs qui permettent la prolifération des algues vertes, quels sont les effets directs et indirects des marrées vertes en Bretagne et comment y remédier ? ». Les disciplines concernées sont la chimie, biologie, et l’ATC. • Raisons du choix et celui de la production : Nous avons fait un choix plaisant à

Avec Anissa, nous avons choisi de nous mettre ensemble plutôt par affinité, puisque à ce moment nous n’avions encore aucune idée du thème de notre TPE. Nous avons peut-être pris un « risque » car nous n’étions alors pas certains de partager les mêmes intérêts au niveau des sujets scientifiques. La première séance de travail, nous avons décidé d’établir une liste de sujets et d’interrogations. Nous souhaitions trouver une problématique intéressante et originale, un problème curieux et pourquoi pas

Présentation: Tout d'abord, je m'appelle ......., et suis en classe de 1ère S5. Dès le premier cours de TPE il a fallu choisir un groupe. Mon groupe s'est formé rapidement, car j'avais préalablement réfléchit, avec les personnes concernées, de qui en ferait parti. J'ai donc formé un groupe avec..................que je connaissais déjà depuis quelques années. Nous savions que le fait d'être 4 pourrait être un inconvénient, car le nombre conseillé par nos professeurs encadrants ( professeur de Physique-Chimie

contenant de la caféine nous est alors venue afin de déterminer si cette boisson contenait ou non de la caféine et si on pouvait la considérer comme dopante. D’où notre problématique « le red bull a-t-il des effets dopants ? » Les premières séances de TPE furent consacrées à la recherche d’un sujet et d’une problématiques. Puis une fois le sujet trouvé, nous nous sommes mis a la recherche d’information par le biais d’internet ou encore les livres. Nous avons même demandé des renseignements a plusieurs

Synthese Personnelle Durant l’année scolaire 2010, dans le cadre des TPE, nous avons formé un groupe de quatre eleves de notre classe de premiere S . Nous avons travaillé plusieurs mois sur les OGM afin de realiser un dossier mais egalement de passer devant jury pour repondre a la questions suivante : Lorsque l’on nous a distribué les feuilles comportant les themes proposés aux classes de premiere S, je me suis tout de suite penchée vers ceux abordant la nature ou le developpement durable,les

La Mode Occidentale à Bamako s’oppose t’elle aux Traditions ou favorise t’elle leurs évolution | Mes camarades du groupe de Travaux personnel encadré dit TPE Aichetou Ba, Habib Niambele et moi-même Coumba Touré lié par une relation amicale avons mis du temps à réussir à trouver une problématique descente car le thème choisi pour nos TPE était assez ouvert et ample. De ce fait nous avons pris l’initiative de revoir le thème choisi et de le centralisé sur un fait. Nous avons donc fait des recherches

personnel du TPE 2012/2013 Thème : Avancés scientifique et réalisations techniques. Sujet : Voiture autonome. Élève : Grégoire Hélye Groupe : Nils Aimard Tout d'abord moi et mon camarade avons décidé de former un binôme puisque nous avions déjà travaillé sur d'autres projets ensemble auparavant qui avaient très bien aboutis et nous partageons les mêmes centres d'intérêts. Cette entente nous a permis de très vite tomber d'accord sur le sujet que nous aborderons pour notre TPE. En effet