Tpe Performance Sportive

THEME : La recherche de performances , Disciplines : Physique-Chimie effets sur le corps S.V.T [pic] [pic] CILIA Thomas, BLANCHARD Benjamin, MIGUERES Alexis, GUICHARD Paul INTRODUCTION: Le dopage est de plus en plus récurent dans le monde du sport. Il consiste à absorber des substances ou à utiliser des actes médicaux afin d'augmenter artificiellement ses capacités physiques ou mentales. Les sportifs utilisent cette pratique pour

plus d’avoir la bonne technologie il faut également le faire savoir ». Par ailleurs, afin de faire face à l’évolution de la demande, ADIDAS a divisé son secteur d’activité en une série de divisions spécialisées. Ainsi on compte : ADIDAS SPORT PERFORMANCE : regroupe les articles fonctionnels vendus dans les magasins de sport sous le logo à trois bandes. ADIDAS SPORT STYLE : regroupe la collection mode de luxe. Cette division a été crée en collaboration avec le styliste japonais Yamamoto. Ces produits

qui l’analyse doit aider les personnes en souffrance à mieux se connaître pour mieux être. Exigence philosophique et psychologique, la connaissance de soi est aussi un objectif général du système éducatif et un enjeu pour l’éducation physique et sportive, puisque « le désir de réussite et de connaissance de soi est à soutenir » (Programme de la classe de troisième, 1998), et que les élèves doivent « acquérir une meilleure connaissance de soi » (Programme de la classe de seconde des séries générale

20ème siècle des répercutions sur la forme des avions, des trains et des automobiles. Les tests en soufflerie ont permis de concevoir des formes capables d’améliorer les performances de véhicules présentant le moins de résistance possible à l’air pour permettre à la voiture d’aller plus vite en consommant moins. Ainsi a travers ce TPE nous chercherons à explorer les bases de l’aérodynamisme et comment l’histoire de l’automobile a mis à profit cette science et ses connaissances ? Nous parlerons dans

Le corps poussé à l’extrême: le culturisme TPE – année 2013-2014 Sommaire 1. Présentation du sujet du TPE 3 2. La pratique du culturisme 4 2.1. Un entraînement normal 4 2.2. Un entraînement dégressif 5 2.3. La nutrition 6 2.3.a Régime « normal » 6 2.3.b Régime prise de masse 8 2.3.c Régime de séchage 10 2.4. Les protéines 11 2.4.a Définition et role 11 2.4.b Compléments alimentaires 12

des TPE et des PME dans un environnement mondialisé », 11es Journées scientifiques du Réseau Entrepreneuriat, 27, 28 et 29 mai 2009, INRPME, Trois-Rivières, Canada INTRODUCTION L’intérêt pour le concept de responsabilité sociale de l’entreprise (RSE) s’est accru au cours des dernières années, tant d’un point de vue théorique, pour expliquer ce constat, qu’opérationnel, dans les efforts soutenus des différentes parties prenantes dans l’entreprise, pour se doter d’indicateurs de performance à long

classées dans l’ordre des indices donnés sur vos tableaux de synthèses : *Contexte local et Etablissement *Caractéristiques des élèves générales *Caractéristiques des élèves Méthodologiques / scolaires *Caractéristiques des élèves motrices, sportives et niveaux de développement Vincent Rusquet 1STAGE « PROJET EPS » ACADEMIE DE CRETEIL 2007/08 Caractéristiques retenues Besoins recensés et /ou Axes envisageables Actions à mettre en œuvre dans le

.......................................... 21 Bibliographie. ...................................................................................................................................... 23 3 4 Introduction Le marché des boissons sportives est contrôlé en majorité par les deux multinationales de l’agroalimentaire, soit PepsiCo avec comme marque Gatorate et Coca-Cola Co avec comme marque PowerRade. Dû à la hausse de l’intérêt porté au sport et du mouvement Be alive, les consommateurs

sciences économi- 4 l'entrée en 1re GénérAle OU teCHnOlOGIQUe l rentrée 2012 leS BACS GénérAUX en FICHeS ¼ La 1re et la Tle économique et sociale (ES) Enseignements communs Français Histoire-géographie LV1 et LV2 a) b) Éducation physique et sportive c) Éducation civique, juridique et sociale d) Accompagnement personnalisé Travaux personnels encadrés e) Heures de vie de classe 1re 4h 4h 4 h 30 2h 30 min 2h 1h 10 h annuelles 5h 3h 1 h 30 3h 3h 3h 3h 3h 72 h annuelles - Tle 4h 4h 2h 30

XXème siècle : de nouvelles méthodes (notamment dans le cyclisme) Dopage par facteurs internes: exemple grossesse des athlètes de la RDA II-) La situation actuelle du dopage 1)Spécialisation des médicaments pour le dopage 2)«Course à la performance» : transfusions sanguines/anabolisants 3)La lutte antidopage III-) Le dopage dans l’avenir : la génétique 1)La conséquence logique de 2)La conséquence logique des recherches en biotechnologies des dernières (décennies vont vers le dopage