Tragédie des biens communs

............................... Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Séquence 2 La critique sociale du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’école des femmes : une comédie classique Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme p. 4 ............ p. 15 ....... p. 53 ......................... p. 79 .......

outres ses Fables, on doit à La Fontaine des Contes et Nouvelles en vers, quelques grands poèmes (Adonis, le Songe de Vaux, Les Amours de Psyché et de Cupidon), des œuvres théâtrales : des comédies (Clymène, L’Enuque), des opéras (Daphné), des tragédies (L’astrée). Ce à quoi il convient d’ajouter d’innombrables épitres, ballades, sonnets et madrigaux. Les Fables de la Fontaine ont été publiées de 1668 à 1693 en 2 recueils. La fable se caractérise par son objectif de délivrer une leçon exprimée

situation d'Orgonlorsqu’il apprend que la maison et ses biens ne lui appartiennent plus. c) Comparaison avec le drame bourgeois : . Tartuffeest bien une pièce qui relate les démêlés pathétiques entre une famille bourgeoiseet un parasite doublé d'un hypocrite. Ces éléments pourraient en faire non pas une tragédie mais au moins un drame bourgeois. Pourtant la pièce met en scène des bourgeois, des servanteset non des héros hors du commun. L'intrigue se termine heureusement et met en valeur

enseignements de la gestion des entreprises. 2. Quelques éléments d’histoire De multiples tragédies ont marqué l’histoire de la Corée, depuis la colonisation par le Japon en 1910, en passant par l’occupation américaine qui s’y est installé et y a implanté un bastion anticommuniste, sans oublier la guerre entre les deux Corée qui finira par séparer le pays en deux à partir de l’années 1953. C’est ainsi que ces tragédies ont créé un puissant sentiment patriotique chez les Coréens, afin de résister à ces

(de « VALERE - De tout ce que vous avez dit » p.11, l.65 à la fin de la scène) Rappel oral sur la scène d’exposition (correspond à une situation initiale dans un récit). Lecture à plusieurs voix de la scène d’exposition. Vérification et mise en commun des questions de préparation I, 1. a) La situation d’énonciation L’expression « domestique de mon père » indique que la scène se passe chez Elise. Quand Valère parle de « l’excès d’avarice » du père d’Elise, on comprend le titre. Des expressions

confiance du lecteur dans le pacte de lecture qu’il passe avec lui. Il faut que le lecteur ou le spectateur ait conscience tout au long de la pièce que les évènements décrits et vécus par les protagonistes sont réels, se sont passé dans notre histoire commune. Ce trait relève du théâtre politique : il faut que les protagonistes soient réels et leur actions aussi pour que ça paraisse vrai et vraisemblable au public et/ou au lecteur. Ce point fait aussi appel à la « dramaturgie sociologique et épique » selon

revanche contre la rigueur du destin et une grande volonté de puissance. IV/ Cadre de l'action Temps L'action se déroule pendant le début de la Restauration. Lieux Les lieux sont peu variés: la maison des Grandet, rue du pont (le jardin, la salle commune, la chambre d'Eugénie, celle de Charles) et le château de Froidfond. V/ Thèmes dominants Thème dominant C'est l'Avarice de Grandet: «Veille à l'or, mets de l'or devant moi [...] Ah, ça me réchauffe». Même à la fin de sa vie, il n'aura aucun

On pourra lire et utiliser l’ouvrage d’Hérodote, Histoires, celui de Thucydide, La Guerre du Péloponnèse, ceux d’Aristote sur la vie politique athénienne ou encore certains textes de Platon, tous parus dans diverses collections de poche. Les tragédies et comédies, notamment celles d’Euripide et d’Aristophane, fournissent une mine d’informations pour aborder les débats qui ont animé la vie démocratique athénienne. SITES INTERNET – Site du musée de l’Acropole, à Athènes : http://www.theacropolismuseum

Séville III / La morale : la catharsis 1) Le rôle de la comédie Enseigner la vertue par le vice : la comédie de Molière -> l’avare (vice particulier), les précieuses ridicules (vice social), Dom Juan (hypocrisie) 2) Le rôle de la tragédie Antigone -> destinée évoquée dès le début, évolution montrée au public 3) Le théâtre de l’absurde Ionesco – Rhinocéros -> dénoncer la condition humaine Fourberies de Scapin En l’absence de leurs pères partis en voyage, Octave

Commentaire le Tartuffe de Molière Acte II scène II ( vers 519) * INTRO : Molière, dramaturge classique, est aujourd’hui comme hier, un véritable symbole du théâtre comique car il a su élever cet art au côté de la tragédie quand celle-ci était seule détentrice du titre d’art noble. Molière fut protégé par les plus grands et notamment par le roi lui-même. Grace à cette protection, Molière, véritable critique sociale de son temps, s’est permis de s’attaquer à différentes personnes,