Travail Educatif Cannabis

............................ 75 tel-00708810, version 1 - 15 Jun 2012 Chapitre 2 : Les séjours de rupture ....................................................................................... 78 2.1 Origine et historique d’un dispositif éducatif .................................................................... 78 Revue de la littérature anglo-saxonne ......................................................................... 78 2.1.1 2.1.2 Historique des séjours de rupture en France...

SYLVAIN AQUATIAS       CANNABIS : DU PRODUIT AUX USAGES FUMEURS DE HASCHICH DANS DES CITES DE LA BANLIEUE PARISIENNE RÉSUMÉ : L’observation ethnographique de jeunes fumeurs de cannabis dans des cités de banlieue parisienne montre comment les méthodes de consommation sont liées au contrôle social des familles dans la cité. La dissimulation, mais aussi le contrôle de soi, deviennent des règles informelles dans les groupes de fumeurs de cannabis. Les conduites d’excès ne sont cependant

de la communauté scolaire les outils et les ressources nécessaires Former des intervenants en milieu scolaire et universitaire pour faire évoluer les représentations des différents acteurs Réduire les pratiques addictives en milieu de loisirs éducatifs et sportifs Réduire les accidents professionnels, l’absentéisme et les risques liés à l’usage d’alcool, de psychotropes ou de stupéfiants Réduire les pratiques dopantes dans le milieu du sport amateur ou récréatif Prévenir la récidive de

proposition éducative pour l’audience du 15 mars 2009. Vous trouverez ci-joint, certains éléments du dossier de Maxime : > Ordonnance d’IOE en date du 4/09/2007 ; > Ordonnance de placement sous contrôle judiciaire en date du 4/09/2007 ; > Rapport éducatif d’IOE en date du 26/01/2008 ; > Rapport psychologique d’IOE en date du 26/01/2008 ; > Rapport de contrôle judiciaire en date du 20/12/2008 ; > Mandat de dépôt en date du 15 février 2009 ; > Procès-verbal de procédure de présentation immédiate en

mondialisation…………………………P.25 1.2.5 : La place de la culture kanak…………………………………P.26-28 2) Des bouleversements économiques et sociaux 2.1 : Carences dans le cadre éducatif familial…………………………….....P.28-29 2.1.1 : L’entrée dans la modernité…………………………………. P.29-30 2.1.2 :L’évolution des formes familiales…………………………... P.30-31 2.1.3 : Des schémas éducatifs bouleversés………………………... P.31 2.1.4 : Des parents « démissionnaires »………………………….... P.32 2.1.5 : Les effets du contexte local sur les modes de vies des jeunes

: A titre ludique, par curiosité ou par transgression : C’est la cause la plus fréquente de consommation de drogue, particulièrement celle qui génère les premiers essais de consommation. consommation en groupe d'alcool, de tabac, de cannabis, cocaïne, ecstasy ou autre pour faire comme les autres, marquer son appartenance au groupe, à titre de convivialité, consommation pour augmenter le sentiment d'empathie et de communion avec les autres ou vaincre ses inhibitions et se libérer

la législation © Groupe Eyrolles, 2003, ISBN 2-7081-3532-5 Chapitre 6 Le cannabis Le cannabis est l’une des plantes les plus anciennement connues et cultivées. Sa propagation est quasi-mondiale et le nombre de consommateurs est estimé à plus de 200 millions. Il existe plusieurs préparations : l’herbe, la résine ou l’huile, toutes dérivées d’une même plante : le cannabis. Le principe actif du cannabis est le THC. Si, à court terme, la consommation d’herbe, de résine ou d’huile produit

« usée ». Éducation - Recrutement de 20 000 professeurs et personnels éducatifs supplémentaires. - Création de l’École Fondamentale regroupant école primaire et secondaire jusqu'à 16 ans. - Amélioration de l'accès aux études supérieures (diminution des frais d'inscription, renforcement de la pédagogie à l'entrée de l'université, revenu d'autonomie). Chômage – Emploi - Réduction générale du temps de travail pour favoriser l'emploi. Suppression des exonérations de charges sur les heures

l’intérêt de la collectivité. Cette mesure est fondée sur le fait que le mineur soit responsable et comprenne les conséquences de ces actes. Cette pratique est très répandu pour les délinquants mineur et ayant commis des faits mineurs (vol, possession de cannabis,…) Le juge pénal sanctionne classiquement par une peine, dite principale, il dispose cependant depuis une loi du 11 juillet 1975 d’un choix, puisque cette loi institue des peines alternatives. Elles sont conçues pour éviter les courtes peines d’emprisonnement

enregistrée en 1975, avec la saisie de trois (03) tonnes de cannabis et l’arrestation des auteurs du trafic en majorité étrangers. La deuxième a été donnée en 1989 suite à la saisie de plus de deux (02) tonnes de résine de cannabis et l’interpellation de prés de 2500 personnes durant toute l’année. Depuis cette date, on observe une évolution plus ou moins constante d’année en année. Ces chiffres concernent uniquement la résine de cannabis. A la lecture des statistiques disponibles, il apparaît que