Travailleurs Immigrés En France En 1914

avril Parution du 1er numéro de l'Humanité dirigé par Jean Jaurès. 24 avril Visite officielle du président émile Loubet en Italie. 21 mai La France rappelle son ambassadeur au Vatican à la suite de tensions diplomatiques. 7 juillet Exclusion des congrégations de l'enseignement (Loi Combes). 29 juillet Rupture des relations diplomatiques entre la France et le Vatican. 7 octobre Accord franco-espagnol sur le Maroc. 28 octobre Début de l'affaire des fiches. 15 novembre démission du général André

SOMMAIRE INTRODUCTION P4 PARTIE I : Le contexte, les enjeux et l'environnement du HLM P5 1) Définition 2) Le contexte 3) Les enjeux PARTIE II : Le financement du logement social locatif en France P11 1) Les fonds d’épargne 2) La collecte des fonds d’épargne 3) La gestion financière des fonds d’épargne 4) Les prêts sur fonds d’épargne PARTIE III : Les obstacles à la construction de HLM P17 1) Les coûts de production des

désaffiliation (dissociation, disqualification sociale, invalidation sociale) à exclusion (immobilité désignant un état de privation qui appel plusieurs notions : localisation géographique, culture partagée, base ethnique qui ne s'applique pas en France même pour les "beurs" car ils ne recouvrent pas une culture spécifique (p20 *1) "Métamorphoses" (p21-23) ( dégager les transformations historiques du modèle, on retrouve ds les formes de pauvreté, trois constantes : 1. "les populations qui peuplent

.......... 13 1-2 La mise en œuvre de la loi de 1905 : des traductions différentes selon les religions et les territoires ....................................................................................... 15 Chapitre II : les musulmans en France ..................................................................... 18 2-1 L’Islam : un fait religieux, social et culturel...................................................... 19 2-1-1 Un fait religieux ......................................

pré-révolutionnaire en France (Ernest Labrousse – historien, école des Annales) ◦ Difficultés climatiques entre l'été 1788 et l'été 1789 entraînent une forte baisse de la production de céréales et une montée des prix qui attise les tensions sociales ▪ les perturbations climatiques qui génèrent des difficultés dans le domaine agricole sont un des facteurs qui permettent d'expliquer un certain nombre de tensions    Identification de crises de ce type jusqu'au milieu du 19ème siècle (1829 – 1831 en France, 1845

L’histoire de France Groupe Eyrolles 61, Bld Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-eyrolles.com Avec la collaboration de Céline Hyrien Illustrations : Marie Leroy Maquette intérieure : Nord Compo Mise en pages : Asiatype Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une LE PHOTOCOPILLAGE

dont la France a participé à cette guerre. Il peut être intéressant de montrer le film à des classes de Terminale ES/L qui doivent travailler sur le thème “bilan et mémoires de la Seconde guerre mondiale en France”, c'est-à-dire sur l’émergence des différentes mémoires de la période de la guerre au sein de la société française : il pourra donc être utile de réfléchir avec les élèves sur la façon dont le rôle des tirailleurs dans la libération a été éludé dans l’après-guerre en France. De même

nous incline à y voir un état normal de l’économie quand en fait il s’agit d’une exception. Doc 1 : Nathan, tableau 1 page 54. La croissance est continue sur la période 1820-2005, malgré de graves crises. Le PIB / hab a été multiplié par 16 pour la France, 22 pour les EtatsUnis, 40 pour le Japon, 9 pour le monde. Cela traduit une formidable expansion mais de profondes inégalités selon l’endroit de la planète où se pose notre regard. la crise enfante souvent néanmoins d’un monde nouveau : la grande

La formation d’une culture coloniale en France, du temps des colonies à celui des « guerres de mémoires » Pascal Blanchard, Sandrine Lemaire et Nicolas Bancel Cet ouvrage collectif s’inscrit dans un travail entamé au début des années 1990, lorsque nous avions cherché à approfondir certains aspects de l’histoire contemporaine de la France : d’une part, le poids de l’imaginaire colonial, décelé dans la production iconique coloniale, le cinéma colonial et les articulations intertextuelles images/discours1

différents pays à l’époque moderne, car la révolution industrielle émerge en réalité de façon décalée dans le temps et dans l’espace selon les pays. Les premiers espaces à s’être industrialisés sont la Grande-Bretagne à la fin du XVIIIe siècle, puis la France au début du XIXe siècle : ce sont les pays de la première vague. L’Allemagne et les États-Unis s’industrialisent à partir du milieu du XIXe, le Japon à partir de 1868 puis la Russie à la fin du XIXe : ils forment les pays de la deuxième vague. Les