Tube à essai

L ES FUSEES A EA U Version 2.1 Cahier Planète Sciences 1 Sommaire Objectifs de ce document.......................................................................3 Présentation général ..............................................................................3 Pour débuter rapidement .......................................................................4 Une fusée à eau, c’est quoi ? ........................................................................................... 4 Le matériel

Martin, elle est située un peu à l’ouest de Gien, vers la centrale de Dampierre en Burly. Sommaire : Chapitre 1 : présentation. I. Remerciement (page 3). II. Présentation de l’élève (page 4). III. Présentation de l’entreprise (page 5). Chapitre 2 : stage. I. Semaine 1. II. Semaine 2. III. Semaine 3. Chapitre 3 : annexe. Chapitre 4 : remerciement et bilan de stage. REMERCIEMENTS : Mes remerciements vont tout d'abord à ma famille qui m’a permis d’avoir

PARTIELLE A L’ETAT LIQUIDE SYSTEME EAU-PHENOL A-BUT Il s’agit de déterminer les limites de solubilité de l’eau dans le phénol et du phénol dans l’eau ; ainsi que la température de démixtion d’un mélange de composition connu pour tracer le diagramme liquide-liquide du système eau phénol. La miscibilité partielle de ces deux corps purs est ainsi mise en évidence . De plus il est demandé de vérifier la règle des moments chimiques. Enfin il faut déterminer la composition d’un mélange à l’aide

Physique-Chimie Seconde Notice individuelle Devoirs 1 à 6 Rédaction Guy Le Parc Philippe Briand Coordination Pierre Rageul Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient

ON PEUT FAIRE DES « ETINCELLES » EN CHIMIE… Nancy HECQ Promoteurs : P.DUPONT et M. DRAMAIX Institut d’Administration scolaire Centre de Didactique des Sciences Université de Mons - Hainaut Nous remercions les professeurs suivants qui ont collaboré à cette recherche : • • D.Chantraine (Institut Provincial de l’enseignement de Nursing – Mons) Aurore Dhondt (Institut Saint - Joseph de Saint - Ghislain) L’équipe de recherche remercie vivement Claude Marco (Université de Mons – Hainaut) et Xavier Tercelin

Caractérisation hydrologique du site expérimental de la Tenue à Saint Brice en Coglès Sommaire Liste des figures .......................................................................................................................... 2 Liste des tableaux ....................................................................................................................... 2 Liste des annexes ......................................................................................

cahiers. - Manipulation jusque 12h30 - Retour au labo 13h30 - Fin du labo 18h00 remise des cahiers (feuilles) si souhaité. Dès que vous avez fini le laboratoire, vous rangez et nettoyez votre paillasse. Les rapports sont à rendre sous forme de dossier à la fin des manipulations (1er jour des examens de juin). Règles de sécurité - Port du tablier. - Port des lunettes lors de l’utilisation de produits dangereux (bases et acides). - Pas d’écharpe, de voile, de vêtements

Nos remerciements vont tout d’abord à tout le corps enseignant et les encadreurs de la faculté de médecine et des sciences pharmaceutiques de l’université de Douala. Nos chaleureux remerciements a : ✓ A Mme NKONGO Alice, Directeur de l’hôpital de district de Bonassama. ✓ A nos encadreurs : Dr NGABA, Dr KOUM et les autres médecins de l’hôpital pour leur accompagnement avec beaucoup de patience et de pédagogie. ✓ A tout le personnel, pour les connaissances qui nous

Observation et présentation de l’entreprise Pages 4-6 Déroulement du stage Pages 7-11 Etude de cas : Page 12-17 Conclusion Page 18 Annexe Convention de stage remerciements Je tiens à remercier de l’accueil que Monsieur Christian De Hugo, patron de l’entreprise, m’a réservé et du temps qu’il m’a consacré lors de mon stage de huit semaines au sein de son entreprise. Il m’a permis d’effectuer mon stage seul avec lui le premier mois

CORRECTION DU DEVOIR COMMUN DE CHIMIE DU 14/02/2008 A – Les propositions suivantes sont erronées, vous devez les corriger : (……. /13pts) Propositions 1 2 3 4 5 6 7 8 9 L’ion hydroxyde est responsable de l’acidité d’une solution Les électrons du noyau sont chargés positivement Corrections (d’autres corrections sont parfois possibles) L’ion hydrogène (H+) est responsable de l’acidité d’une solution Les électrons (du nuage électronique) sont chargés négativement Si un ion perd un électron, il