Télé Réalité Argumentation

l’étudiant nouvellement arrivé à l’université et qui ne s’est pas encore habitué au contexte et au système universitaire marocain. Les raisons qui nous ont poussé à choisir la première année sont d’ordre linguistique. Les semestres 1 et 2 constituent en réalité un hiatus, une fracture linguistique qui intervient à un moment ou le nouvel étudiant doit se familiariser avec l’environnement universitaire (système modulaire, cours magistraux, autonomie…), et en même temps suivre et comprendre des cours en langue

partie des intitulés des questions du programme en proposant, le cas échéant, de travailler sur une période plus courte que celle étudiée en classe. On attend, dans ces épreuves, que vous mettiez en œuvre des connaissances riches, développiez une argumentation qui, par son plan, réponde à une problématique, le tout en rédigeant de façon correcte. Le présent ouvrage n’a d’autre but que de vous aider à préparer cette épreuve, en utilisant les ressources du Monde, référence depuis maintenant plus d’un demi-siècle

parodie du style habituel des orateurs du Parti et comprenait même des mots novlangue, plus de mots novlangue même qu'aucun orateur du Parti n'aurait normalement employés dans la vie réelle. Et pendant ce temps, pour que personne ne pût douter de la réalité de ce que recouvrait le boniment spécieux de Goldstein, derrière sa tête, sur l'écran, marchaient les colonnes sans fin de l'armée eurasienne, rang après rang d'hommes à l'aspect robuste, aux visages inexpressifs d'Asiatiques, qui venaient déboucher

..................259 c) Ecueil de la langue : de l’indicible réel à l’impossible littérature.............................262 Singulier/ Universel : langue et subjectivité.............................................................262 Langue et réalité........................................................................................................264 d) Mort du silence : dire quand même ..........................................................................268 Indétermination.........

l'expérience. MÉTHODOLOGIE Le modèle constructiviste ou de résolution de problèmes est conseillé. Ce modèle se caractérise essentiellement par l'idée que ce sont les apprenant(e)s qui construisent leur savoir à partir de situations proches de la réalité. La conception de ce modèle s'appuie sur la recherche personnelle de l'apprenant(e). La démarche méthodologique peut suivre le schéma suivant: ú percevoir l'apprenant(e) est placé face à une situation; il prend conscience de son «nonsavoir»

celle-ci à ses « conséquences », ce qui n’est pas sans ambiguïté (la valeur intrinsèque d’une chose étant par définition indépendante des conséquences qu’elle produit). On peut, pour finir, évoquer un autre argument de Sen avancé par le PNUD dans son argumentation au sujet de la démocratie. Dans le Rapport sur le développement Humain de 2002, il écrit : « Des débats publics libres et ouverts constituent le fondement de ce qu’Amartya Sen appelle le ‘rôle constructif’ que les démocraties sont susceptibles

questions 3, 4 (et 5), laissées à l’appréciation subjective des élèves de chaque équipe, seront l’occasion de débat à l’intérieur des groupes. Rappeler aux élèves qu’il s’agit non pas de trouver la bonne réponse mais d’atteindre un consensus après argumentation et justification. Team 1 Fiche 4/84/1 1/d On a carpet in front of their tent; 2. 6 people: the mother, 3 daughters and 2 sons 3. Expression personnelle. 4. Expression personnelle. 5/d meat, fish, fruit and vegetables, milk and dairy products. UNIT

d'une ère nouvelle 7- Chrisann et Lisa : celui qui a abandonné... 8- Xerox et Lisa : les interfaces graphiques 9- Passer en Bourse : vers la gloire et la fortune... 10- Le Mac est né : vous vouliez une révolution 11- Le champ de distorsion de la réalité : imposer ses propres règles du 12- Le design : les vrais artistes simplifient 13- Fabriquer le Mac : le voyage est la récompense 14- Entrée en scène de Sculley : le défi Pepsi 15- Le lancement : changer le monde 16- Gates et Jobs : quand deux

d'être responsable de ce type de décision, simplement pour satisfaire à un ego de médecin. Il intima l'ordre à Stern d'aller prendre une douche et de déguerpir de son champ de vision. Le jeune interne resta campé face au professeur, reprenant son argumentation de plus belle. Lorsqu'il avait déclaré son décès, sa patiente était en arrêt cardiorespiratoire depuis dix minutes. Son cœur et ses poumons s'étaient arrêtés de vivre. Oui, il s'était acharné parce que pour la première fois de sa vie de médecin

le créneau des mini-ordinateurs. Ce qui compte, c'est d'être le premier dans l'esprit des clients (Al Ries & Jack Trout - Les 22 lois du marketing). Le premier micro-ordinateur du monde fut le MTS altair 8800. Du Mont avait lancé le premier poste télé. Duryea, la première automobile. Hurley, la première machine à laver. Aucun n'a survécu sur le marché. La loi du premier occupant aurait-elle de sérieuses failles ? Non, mais la loi de l'esprit la nuance. Ce qui compte, c'est d'être le premier dans