Ue 5 4 S4

26/03/15 UE 2.7 S4 - TD 3 – Pied diabétique – Insuffisance rénale Situation Vous travaillez dans le service d’endocrinologie. Vous prenez en charge Mme Plantère âgée de 65 ans. Mme Plantère est veuve, a 2 filles qui vivent dans le sud de la France. Ancienne secrétaire, elle est affiliée à la sécurité sociale et cotise à une mutuelle. Mme Plantère pèse 98,6 kgs pour 1m65. Elle porte des lunettes pour lire, aime le jardinage et les promenades en forêt. Elle fait partie du club de marche de son village

dans votre recherche de stage… Platine L’aide à la réussite Comment valider ses compétences en informatique et en langues ? Fiche #4 : Étudiants étrangers L’accueil des étudiants étrangers à l’UPV-M À qui s’adresser pour obtenir de l’aide ? Comment se perfectionner en français ? Opération “Devine qui vient manger dimanche ?” Comment rencontrer d’autres étudiants ? Fiche #5 : Schéma des études et orientation Schéma des études LMD Qu’est-ce qu’un crédit européen “ECTS” ? Quels sont les diplômes du LMD

l’audit et les modes d’évaluation. Spécificité de la communication. Positionnement hiérarchique. Apports professionnels. Discussions. Jeu de rôles dans les études de cas. Reporting – Autoscopie. Évaluation • Travaux de groupe (note collective) : 60 % -4- • Analyse personnelle : 40 % Bibliographie Profil de l’Intervenant ou des intervenants : • • Philippe GOYON, IEP, Lyon (coordination et évaluation de l’UE) : 12H Alain BOUHEY, DESS, dircom France Télécom Lyon : 6H UE2A Professionnalisation

loisir. Les centres abritant ce type de formation se sont multipliés pour couvrir toutes les régions du Maroc. Nanties équipement et, les deux ENSET ont été les premières à ouvrir des filières préparant au BTS aujourd'hui 38 centres, dont 29 lycées et 5 centres privés, abritent ce type de formation. Le nombre d’étudiants, inscrits dans les différentes filières, est passé d'environ 400 en 93-94 à 2758 à la rentrée scolaire 2009-2010. Certes, la trajectoire retraçant l'évolution de BTS au Maroc rappelée

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loisir. Les centres abritant ce type de formation se sont multipliés pour couvrir toutes les régions du Maroc. Nanties équipement et, les deux ENSET ont été les premières à ouvrir des filières préparant au BTS aujourd'hui 38 centres, dont 29 lycées et 5 centres privés, abritent ce type de formation. Le nombre d’étudiants, inscrits dans les différentes filières, est passé d'environ 400 en 93-94 à 2758 à la rentrée scolaire 2009-2010. Certes, la trajectoire retraçant l'évolution de BTS au Maroc rappelée

semestres S1, S2, S4 sont communs à toutes les spécialités du master, avec des options dépendant de la spécialité. Le semestre S3 dépend du parcours choisi. S1 : Modèles de calcul, Approche Objet , Image et Son et 2 options S2 : Anglais, Projet de programmation, Traitement d'images et une option Les options de S1 et S2 sont à choisir parmi les UE de l'offre de formation du master mention informatique 1ère année. Au semestre 3 le parcours informatique fondamentale comporte les UE Analyse d'algorithmes

orchestre ou dun groupe de musique. 4 Les lments suivants font la plupart du temps partie dune batterie, en nombre variable (les numros correspondent aux lments de la photo) Les cymbales (de couleur dore, en alliage base de bronze) sont la charleston, (5) la cymbale crash (6, droite) la cymbale ride (6, gauche) La caisse claire est situe au milieu, entre les jambes du batteur (3). Le tom alto ou petit tom (4, droite) et le tom mdium ou moyen tom (4, gauche), au-dessus de la grosse caisse

Pole Universitaire de Guadeloupe (Vice-Président : M. Eustase Janky). Il vous accueille cette année pour sa 8e rentrée sur le site du campus du Camp Jacob qu’il partage avec l’IUT. Avec son amphithéâtre de 300 places, ses bâtiments d’enseignement (UP 4 et UP3),sa salle de sport, la Bibliothèque universitaire, le Restaurant et la cafétéria, et très bientôt l’achèvement de la réhabilitation complète du vieil hôpital militaire datant du XIXe siècle, (classé monument historique), nous sommes au coeur d’un

République Tunisienne Ministère de l’Éducation Chimie 4 ème Année de l’Enseignement Secondaire Sciences Expérimentales Les auteurs Khaled Boujlel Professeur universitaire Ftouh Daoud Inspecteur Général de l’Education Slaheddine Mimouni Inspecteur des Ecoles Préparatoires et des Lycées Habib Maddouri Inspecteur principal des Ecoles Préparatoires et des Lycées Imed Boudriga Conseiller Pédagoqique Les évaluateurs Manef Abderraba Professeur universitaire Fadhel Dhaha Inspecteur principal des