Un Cas Pratique Du Géomarketing

mais également, prévoyez des solutions de rechange au cas où vous n’obtiendriez pas satisfaction. ● Deux dispositifs : - L’entretien personnalisé d’orientation organisé dans votre lycée, - L’orientation active organisée par l’université (si vous envisagez cette voie de formation). ➤ dates à respecter Pour être candidat dans l’enseignement supérieur, les démarches sont à entamer bien avant les épreuves du baccalauréat. Dans la plupart des cas, il faut suivre la procédure nationale Admission Post-Bac

emprunts à court, moyen ou long terme selon la nature des besoins et sa capacité d’endettement. La sous-traitance ou le partenariat (exemple : création de joint-venture) sont des moyens de suppléer le manque de capacité de l’entreprise. Dans tous les cas la surface financière de l’entreprise et sa solvabilité sont des facteurs déterminants. ❏ L’évaluation du potentiel humain et organisationnel Le manque de disponibilité et de formation ou la surcharge de travail déjà existante du personnel est

emprunts à court, moyen ou long terme selon la nature des besoins et sa capacité d’endettement. La sous-traitance ou le partenariat (exemple : création de joint-venture) sont des moyens de suppléer le manque de capacité de l’entreprise. Dans tous les cas la sur-face financière de l’entreprise et sa solvabilité sont des facteurs déterminants. ❏ L’évaluation du potentiel humain et organisationnel Le manque de disponibilité et de formation ou la surcharge de travail déjà existante du personnel est toujours

Ils permettent • de mieux connaître et faire connaître les métiers cadres d’une fonction, d’un secteur ou d’un domaine en évolution au moyen de fiches-métiers, • d’identifier les entreprises où s’exercent ces métiers, • de fournir des informations pratiques permettant au lecteur d’aller plus loin dans la recherche d’un emploi ou pour pourvoir un poste. Ils sont réalisés à partir de l’analyse • des offres d’emplois confiées à l’Apec et parues dans la presse, • d’interviews de recruteurs, de DRH, de responsables

permettent • de mieux connaître et faire connaître les métiers cadres d’une fonction, d’un secteur ou d’un domaine en évolution au moyen de fiches-métiers, • d’identifier les entreprises où s’exercent ces métiers, • de fournir des informations pratiques permettant au lecteur d’aller plus loin dans la recherche d’un emploi ou pour pourvoir un poste. Ils sont réalisés à partir de l’analyse • des offres d’emplois confiées à l’Apec et parues dans la presse, • d’interviews de recruteurs, de DRH, de

un titre symbolisant la confiance • Les Systèmes d’Information & la Réingénierie : des processus au service du développement du Groupe 06 10 14 GOUvERNANcE D’ENTREPRISE • Des règles de gouvernance en phase avec les meilleures pratiques • Une gestion des risques aux meilleurs standards 34 AcTIvITÉ DU GROUPE • Les Particuliers et les Professionnels : des politiques marketing et commerciale porteuses d’une dynamique nouvelle • Le Private Banking : une ligne métier dédiée

de l'entreprise A. L'autofinancement Ce mode de financement de l'investissement a pour incidence immédiate une dégradation de FDR (à hauteur de l'investissement réalisé). A BFR stable, c'est la trésorerie de l'entreprise qui, dans la majorité des cas, subit l'effet de cet "autofinancement". À terme, la rentabilité dégagée par l'actif acquis, conjugée à son amortissement, renforce le FDR de l'entreprise... dans l'attente de l'investissement futur de renouvellement. C'est l'un des modes de financement

attribué par la bibliothèque ________________ THÈSE pour l’obtention du titre de DOCTEUR ès SCIENCES DE GESTION (Arrêté du 07 août 2006) Présentée et soutenue publiquement par Loïc PLÉ LA COORDINATION D'UN RÉSEAU DE DISTRIBUTION MULTICANAL : LE CAS DE LA BANQUE DE DÉTAIL Tome 1 : Document principal JURY Directeur de thèse : Bernard de MONTMORILLON Professeur à l’Université de Paris-Dauphine Éric LAMARQUE Professeur à l’Université de Bordeaux-IV Véronique des GARETS Professeur à l’Université

2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Ê EN ÎLE-DE-FRANCE LES LICENCES LES DUT LES BTS, BTSA, DMA, DTS, MAN LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES LES CLASSES PRÉPARATOIRES LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS POST-BAC LES ÉCOLES DE COMMERCE POST-BAC L'ENSEIGNEMENT