Un Exemple écrit Professionnel éducateur Spécialisé

Sciences Humaines et Sociales. Mention : Sciences de l’Education Spécialité : Responsable d’Evaluation, de Formation et d’Encadrement (REFE) Formation continue professionnelle en partenariat entre l’IFCEES et l’Université Paul Valéry. Montpellier 3 Contribution des sciences de l’éducation à la valorisation des pratiques professionnelles des travailleurs sociaux exerçant en services d’accompagnement à la vie sociale et médico-social pour adultes handicapés Soutenu par : Juliette Rivièrre sous la

de concours), et l'implication du candidat dans l'exposé de son projet professionnel. Nous abordons avec réalisme les difficultés, les enjeux et l'esprit des concours et exposons avec la plus grande clarté le déroulement de la formation et ses exigences en ce qui concerne le travail à fournir, l'assiduité, ainsi que l'apport de l'équipe pédagogique dans l'organisation personnelle de l'élève. Chaque projet professionnel doit être en phase avec les études précédemment suivies et, si besoin, nous

Accompagnement, ces professionnels travaillent en collaboration avec les travailleurs médico-sociaux des autres services de la MDS, ainsi qu’avec les différents acteurs sociaux et partenaires extérieurs. Ainsi, l’assistante sociale en polyvalence de secteur, outre ses missions de prévention et de protection, contribue également à l’accès au droit et à l'insertion sociale des personnes confrontées à des problématiques familiales, sociales, économiques et/ ou professionnelles. B. Les missions générales

de Rééducation D.I.P.C : Document Individuel de Prise en Charge O.P.P : Ordonnance de Placement Provisoire A.P : Accueil Provisoire C.D.E.S : Commission Départementale de l’Enseignement Spécialisé INTRODUCTION Pendant treize ans, j’ai exercé la profession d’éducateur spécialisé dans la même Maison d’Enfants à Caractère Social et j’ai terminé ma formation de Cadre de l’Intervention Sociale en décembre 2004. Je pratique actuellement en qualité de cadre socio-éducatif dans un Centre

l’usager, sur l’institution du secteur médico-social. Il développe sa pensée sur comment il a pu se construire avec l’aide et plus surprenant, contre son entourage. L’Eloge de la faiblesse, le titre de l’ouvrage, m’a évoqué le titre de l’essai écrit par Erasme de Rotterdam en 1509 : L’Eloge de la Folie. Cependant, l’œuvre d’Alexandre Jollien ne prend pas les attraits d’une satire mordante de notre époque et répond à un autre genre que la fiction burlesque et allégorique. L’auteur nous invite à

L’Établissement, le public et l’Association 3 a)L’association : 3b)Lefoyerd’accueilmédicalisé(F.A.M) : 4c) Lespartenaires : 5d) Présentation des services ateliers et projets : 6e)Le travail avec la famille et les professionnels : 6III. Questionnement sur l’institution : 7 a)Analyse du terrain 7IV. ANALYSE …………………………………………………………………………………….…8 CONCLUSION ……………………………………………………………………………….9/10 INTRODUCTIONJ’ai

de « se lever du bon pied » ? L’accompagnement personnalisé au moment de la toilette est une situation institutionnelle quotidienne au sein d’un Foyer d’Accueil Médicalisé (FAM). Depuis septembre 2012, en situation d’emploi, en tant que moniteur-éducateur en formation, je participe régulièrement au moment de la toilette de personnes présentant une déficience mentale légère ou moyenne, avec ou sans handicap associé. Ce moment n’a lieu, sauf à titre exceptionnel, que le matin. C’est, pour moi, un instant

chaque individu en favorisant leur autonomie. La clé des champs permet également l’accueil des fratries, très important pour les liens affectifs et sociaux de l’enfant. L’équipe travaille autour de projets adaptés au développement de l’enfant par exemple : les repères spatiaux-temporaux et également des thématiques tel que l’autonomie, l’intimité et la sexualité. 1.4 La population accueillie La Clé des Champs accueille 35 enfants qui lui sont confiés par l’ASE (Aide Sociale à l’Enfance) sur ordonnance

Introduction Un éducateur spécialisé est un travailleur social aux multiples facettes. Selon la structure dans laquelle il exerce, ses fonctions et ses missions varient pour s'adapter au public accueilli ou qu'il accompagne. Je considère que le premier outil de l'éducateur spécialisé est lui- même. En effet, à mon sens, il y a autant de façons d'accompagner un individu qu'il y a de professionnels. Cela peut s'expliquer par le fait que nous nous présentons tous face à l'autre avec notre propre

Introduction : Ce présent rapport a pour but de vous exposer la pratique des professionnelles que j'ai pu observer durant mes stages ainsi que la mienne. J'ai effectué mes stages auprès de publics ayant des âges et des problématiques différentes. J'ai tout d'abord réalisé un stage en Institut Médicaux Pédagogiques (IMP) auprès d'enfants de 9 à 11 ans, lors de mon second stage j'ai travaillé avec des adolescents placés en Maison d'Enfants à Caractères Social (MECS) pour ensuite accompagner des