Une Oeuvre Littéraire Peut Elle Nous Faire Réfléchir

Les mouvements littéraires L’humanisme (première moitié du XVIème siècle) Auteurs : Rabelais, Montaigne. Caractéristiques : Réfléchissent sur l’homme, veulent lui donner une éducation la plus complète possible, en favorisant la réflexion plutôt que la mémoire sans comprendre. Ils croient en l’homme, pensent qu’il est capable d’être bon et sage. La Pléïade (milieu du XVIème siècle) Auteurs : Ronsard, Du Bellay. Caractéristiques : Ecrivent essentiellement de la poésie. A une époque où la poésie

(exception faite de la Chine), ce n’est pas en raison d’une tenace francophobie ou de la fin d’un âge d’or de la haute littérature qui aurait fait entrer la France en récession littéraire. On n’écrit pas moins bien : l’augmentation de la recherche sur la littérature du XXe siècle, de même que l’intérêt pour l’extrême contemporain littéraire le prouvent, même s’il ne faut pas négliger la puissance des coups éditoriaux. La causalité n’est pas interne, mais externe. Elle est même double : culturelle d’une part

1759, qui emprunte des éléments d’autres genres littéraires comme le récit de voyage et le roman d’aventures. Candide, un jeune homme vivant au château de Thunder-ten-tronckh en Westphalie se fait chasser de ce château pour avoir embrassé la belle Cunégonde, la fille du baron. Candide commence alors à découvrir le monde, est embarqué dans de nombreuses aventures et il entreprend un long voyage.Le conte philosophique de Candide emprunte au genre littéraire du récit de voyages avec aventures, exotisme

JOUSSE Perrine Question de réflexion littéraire L’art, est connu pour servir d’exutoire aux artistes. La littérature et le cinéma, en sont deux formes utilisées pour l’expression ainsi que le dévoilement du soi mais aussi pour dénoncer des causes. De ce fait, nous pouvons nous demander comment la littérature et le cinéma sont-ils des modes d’expression propices au dévoilement de soi ? Dans un premier temps, nous montrerons que, la littérature et le cinéma, peuvent permettre l’introspection et l’expression

fonctions vitales. Primo : divertir, et c’est une noble entreprise. Secundo : faire réfléchir grâce à une fiction qui ne privilégie pas seulement le divertissement. Tertio : être un miroir de l’existence’’. Ainsi, en suivant les dire de Jonathan, après avoir montré que le cinéma est avant tout sujet à divertir, il s’agira de rappeler que le cinéma est aussi un art comme les autres et comme tout art nous fait réfléchir, a une fonction plus poussée, et pour finir, nous montrerons que le film est un

Le roman est un genre littéraire que Le Petit Robert définit ainsi : « œuvre d’imagination en prose, assez longue, qui présente et fait vivre dans un milieu des personnages donnés comme réels, nous fait connaître leur psychologie, leurs destins, leurs aventures. », ainsi le personnage apparait aussitôt comme une des arcanes de ce genre littéraire aujourd’hui très répandu. Le personnage en lui-même et l’idée que l’on s’en fait a beaucoup évolué au cours des siècles en passant par le héros, l’anti-héros

personnalités possibles, on peut alors concevoir le fait que certains éprouvent le besoin d'extérioriser leurs rêves en chantant, en dessinant, ou encore en écrivant ce qu'elles ressentent. Ces individus sont appelées des artistes. Or certains artistes très connus comme Racine étaient jansénistes et affirmaient que chaque être avait une voie toute tracée. Ces personnes n'étaient donc pas censées rêver puisqu'elles pensaient que leur histoire était déjà écrite. On peut alors se demander, en considérant

sens littéral, c’est-à-dire rendre compte de son contenu aussi clairement que précisément, ce qui permettra de le classer dans une catégorie littéraire (portrait mélioratif, lettre de rupture, scène d’aveu, incipit ou dénouement de roman, sonnet lyrique, pamphlet, etc.). ● Identifier son genre (théâtre, roman, poésie, essai, épistolaire) et le mouvement littéraire dans lequel il prend place (ex. humanisme, surréalisme), si ce dernier est clairement reconnaissable, ainsi que les thématiques qui lui sont

Méthodologie de la dissertation à partir d’un sujet : « Est-il nécessaire de connaître la vie d’un auteur pour apprécier son œuvre ? » 1. L’introduction : Elle a un rôle de présentation qui doit comporter quatre étapes distinctes : a) L’accroche : c’est elle qui va donner le thème de l’ensemble. → Elle répond à la question « quoi ? » (« Quel est le thème général ? ») b) Le sujet : il est essentiel de le rappeler dans l’introduction, soit en le reprenant intégralement entre guillemets s’il s’agit

.................. p. 7 Les mouvements majeurs de l’histoire littéraire et culturelle ....................................................................... p. 21 Liste des ressources numériques ............................................................................................................................ p. 26 PARTIE I – LECTURE CHAPITRE 1 – LE PERSONNAGE DE ROMAN, DU XVIIe SIÈCLE À NOS JOURS Repères littéraires – Le personnage de roman .....................................