Une Théorie Scientifique Est Elle Une Invention Ou Une Découverte

Florence​ , le ​ 8 janvier​ 1642​ ​ (à 77 ans), est un ​ mathématicien​ ,​ géomètre​ , e​ physicien​ et ​ astronome​ italien​ ​ du ​ XVII​ siècle​ . Parmi ses réalisations techniques, il a inventé la ​ lunette astronomique​ , perfectionnement de la découverte hollandaise d'une lunette d'approche, pour procéder à des observations rapides et précoces qui ont bouleversé les fondements de l'​ astronomie​ . Cet homme de ​ sciences​ s'est ainsi posé en défenseur de l'approche modélisatrice ​ copernicienne​

paradigme scientifique : cadres théoriques, perception, mutation. 1. Définition du paradigme scientifique Tel qu’il apparaît, protéiforme et utilisé dans une littérature actuellement innombrable et infiniment diverse – je veux dire une littérature développée aussi bien dans des domaines et sur des thèmes les plus variés –, le concept de «paradigme» se présente comme le concept d’un modèle de référence ou d’un exemple auquel se référer. En tant que modèle et exemple dans le domaine scientifique, le paradigme

vont porter la recherche technologique, scientifique, et artistique, la recherche des idées, à un niveau jamais atteint auparavant. 2) Les révolutions L'industrialisation ( : processus de fabrication de produits manufacturés) La démocratisation ( : régime politique dans lequel le peuple est souverain) Le nationalisme ( :  principe politique1, qui consiste à légitimer l'existence d'un État-nation pour chaque peuple) 3) Les inventions, les découvertes Techniques L'ampoule électrique à incandescence

économique de la France. - Essor de la presse et développement de l'opinion publique qui refuse la censure. Sciences : Découvertes scientifiques et développement de la mécanique en Europe entre 1800 et 1850. - Multiplication des moyens de transports. - Invention de la pile électrique par Volta. - Invention de la photographie par Niepce et Daguerre. - Nouvelles théories sur l'apparition et l'évolution de l'Homme par Lamarck, Cuvier, Darwin. Lettres : Un nouveau courant littéraire revendiquant

vie quotidienne et le progrès technologique, elle constitue donc une valeur à protéger. Il se trouve que les brevets en sont le principal moteur. D’une part parce qu’ils constituent une assurance pour le titulaire de tirer les bénéfices de son invention et d’autre part, car les informations précieuses qu’il délivre représentent une source essentielle pour les générations futures de chercheurs. Vivant dans un économie concurrentielle et mondialisée, que les chercheurs soient animés d’un désir

Constituer un dossier sur le mouvement humaniste I) Pour commencer 1) Définir le mot humanisme 2)Différence entre la Renaissance et l'Humanisme II) Les grandes découvertes de la Renaissance 1) Les grands voyages 2) Les évolutions scientifiques 3) L'imprimerie, "une révolution tranquille" 4) Mettre le monde en ordre III) Le domaine intellectuel et artistique 1) Langues d'écriture 2) La renaissance s'intéresse a l'Antiquité 3) Culture européenne 4) Statut de l'écrivain au XVIe

1 Le travail du scientifique est particulierement difficile parce quil doit mettre cest émotion de coté en plus de devoir etre impartiale et rigoureux dans sa démarche que se soit le monde qui les entours,des lois,des concepts ou encore des valeurs.Il est parfois difficile d’asocier deux chose qui semble opposé.La question se pose : Est-il bon quun scientifique se doit detre a la fois rationnel et créatif? Cette question ramene plusieurs enjeux cest pourquoi il est important detre débattu

des théologiens = approche normative. ← Exemple : saint Thomas d’Aquin (1228-1274) auteur de la Somme théologique. o Théorie du juste prix : richesse légitime si le prix est juste c’est-à-dire à condition que le prix résulte d’un consensus entre le vendeur et l’acheteur. Il doit permettre au commerçant de vivre correctement. Théorie chrétienne (économie subordonnée à la morale). o L’interdiction du prêt à intérêt (usure) : sous peine d’excommunions. Ne concerne

* Périodisation * Validité de cette périodisation * Pourquoi 4 périodes ? * Périodisation Moyen-Age – Temps Modernes * Mutations * 1. Nouvelle conception de l'homme, humanisme * 2. Media, invention de l'imprimerie * 3. Grandes découvertes * Conséquences * Conséquences tragiques et dramatiques * Désenclavement du monde * L'Europe dominante * 4. Série de transformations commerciales et économiques * 5. Mutation religieuse, apparition du

demandent toutes les trois que le savoir soit structuré selon des théories. II. Elles nous apprennent à nous défaire de la représentation subjective au sens le plus ordinaire. C. à d. à nous défaire de l’ignorance, des idées fausses, non fondées, non vérifiées, des partis pris perso… III. Le langage scientifique est entendu, est établi. On ne le connait pas forcément mais il existe et on l’admet. IV. La connaissance scientifique = approche objective (on l’a dit) mais qui lui est propre en fonction