Union française des œuvres laïques d'éducation physique

BENEVOIS, « Les Grands Arrêts de la Jurisprudence Administrative » (GAJA), (100aine d’arrêts les plus importants, analysés). * Professeur LACHAUME (par thème) Revues : - Hebdo « L’Actualité Juridique Droit Administratif » (AJDA) - « Revue Française de Droit Administratif » (RFDA) - « Revue du Droit Public et de la Science Politique » (RDP) - « Revue du Juris-Classeur, JCP Administration et Collectivités Territoriales » Méthodes de Travail : - Matière difficile voire abstraite => Matière

matière enseignée ici. Examen construit où on doit montrer notre conception des lectures, etc. Interrogation sur le cours. Mais il faut aussi préparer une question. Travailler sur une question que l’on aura nous-mêmes choisie. Il faut y aborder une œuvre simplement évoquée au cours, soit un aspect de l’œuvre, soit un aspect de l’œuvre entier de Victor Hugo. Pas un travail écrit. Pas écrit et appris par cœur. Interruption pour poser des questions. On peut avoir des notes. Un plan, des aides mémoires

en forme. Le penseur n'est pas l'homme qui sait beaucoup. Il n'a point la mémoire surchargée de souvenirs encombrants. C'est un esprit libre, qu'il n'est besoin ni de catéchiser ni d'endoctriner. Le penseur se fait lui-même : il est le fils de, ses œuvres. — La F M , le sait, aussi évite-t-elle d'inculquer des dogmes. — Contrairement à toutes les églises, elle ne se prétend point en possession de la Vérité. — En Maçonnerie, on se borne à mettre en garde contre l'erreur, puis on exhorte chacun à chercher

secours aux plus démunis grâce au financement de l'église et donc aux dons des particuliers. L'église garde en charge ce domaine social qui va bien au-delà de l'église catholique. Les indigents vont aussi être pris en charge par des associations laïques. On protège l’indigent en lui octroyant un droit à l’assistance. On met en place des lois d’assistance publique à la fin du 19e lorsque l’on constate que le mouvement d’industrialisation accroit les accidents et la pauvreté. La loi de 1893 porte sur

donc en 1872, il prend l’initiative de créer cette école qui au début est privée. Elle devient en 1945 une école publique. Il créé cette école notamment en réaction à un évènement qui marque et bouleverse les élites politiques et intellectuelles françaises qui est la défaite militaire contre la Prusse lors de la guerre de 1870. Pourquoi Boutmy éprouve le besoin de créer une école ? La thèse de Boutmy c’est de dire qu’en 1870, si la France a perdu, c’est parce que ses élites politiques et administratives

« non genre » facétieux et pernicieux B- Succès de la production romanesque C- La formule épistolaire ou le « réalisme formel » II- Une monodie épistolaire : Les Lettres d’une Péruvienne A- Intrigue sentimentale B- Critique de la société française C- Quipos et communication III- Originalité des Lettres dʹune Péruvienne A- Les Lettres dʹune Péruvienne, roman ouvert ou fermé? B- Schéma narratif C- Originalité des Lettres dʹune Péruvienne IV- Commentaire composé et dissertation IV-

pluralisme partisan II ] Statut des partis politiques A) L’esquisse de statuts protecteurs B) La constitutionnalisation du statut III ] Financement des partis politiques A) Un souci aaccru de transparence B) Une illustration française significative Chap I : CONSTITUTIONNALISME ET CONSTITUTION Section 1. LE CONSTITUTIONNALISME Constitutionnalisme = ensemble de courants de pensée qui s'est attaché à décrire et promouvoir une limitation du pouvoir de ceux qui gouvernent

Bretagne envoie des renforts mais la découverte du génocide juif rend la situation intenable et elle ne peut pas se permettre de se défendre . Depuis son occupation du pays, en 1917, lors de la 1ère Guerre Mondiale , la Grande Bretagne à tout mit en oeuvre pour réprimer le peuple palestinien , pour arrêter ses leaders et les condamner à l'exil . Elle empêcha la résistance palestinienne de défendre son droit à protéger sa population et sa terre face au mouvement sioniste . Les autorités bittaniques matèrent

existent: personnes physiques et morales. Les personnes morales, ce sont des groupements de personnes physiques qui se voient reconnaître la personnalité juridique. Différence de traitement entre les deux types. On ne retiendra pas cela, on ne traitera pas des personnes morales. Les personnes morales méritent mieux qu'un traitement à la va vite. Faire une présentation des deux types présente un risque d'amalgame entre les deux qui comporterait pour les personnes physiques une perte importante

...........................20 1.1. La division de l’espace francophone en communautés légitime et illégitime..................................21 1.2. La conception mononomique de la langue française.......................................................................21 1.3. L’opposition littérature française vs littératures francophones........................................................22 1.4. La dépendance culturelle........................................................................