Unité de formation et de recherche en informatique et électronique de l'université de Rennes 1

Dumont – ITIL pour un service optimal. N°11734, 2006, 318 pages. T. Limoncelli, adapté par S. Blondeel. – Admin’sys. Gérer son temps… et interagir efficacement avec son environnement. N°11957, 2006, 274 pages. L. Bloch, C. Wolfhugel. – Sécurité informatique. Principes fondamentaux pour l’administrateur système. N°12021, 2007, 350 pages. J Battelle, trad. D. Rueff, avec la contribution de S. Blondeel – La révolution Google. N°11903, 2006, 280 pages. M. Lucas, ad. par D. Garance , contrib. J.-M. Thomas

www.culture-materielle.com Le comportement du consommateur et de l’acheteur Richard LADWEIN -1- Richard Ladwein (2003), Le comportement du consommateur et de l’acheteur, 2ième édition, Economica, Paris. -2- Pour Arthur -3- Avant-propos L’étude du comportement du consommateur et de l’acheteur est devenue une pratique indispensable dans l’analyse et la pratique du marketing. Ses apports sont essentiels et contribuent autant à la réflexion stratégique qu’au marketing opérationnel

www.culture-materielle.com Le comportement du consommateur et de l’acheteur Richard LADWEIN -1- Richard Ladwein (2003), Le comportement du consommateur et de l’acheteur, 2ième édition, Economica, Paris. -2- Pour Arthur -3- Avant-propos L’étude du comportement du consommateur et de l’acheteur est devenue une pratique indispensable dans l’analyse et la pratique du marketing. Ses apports sont essentiels et contribuent autant à la réflexion stratégique qu’au marketing opérationnel. La consommation

Université de Nantes Faculté de droit et des sciences politiques Mémoire pour le diplôme de Master 2 Droit pénal et sciences criminelles Année universitaire 2005/2006 Directeur de la recherche : Madame Herzog Evans Membres du jury : Date de soutenance : REMERCIEMENTS : Je tiens à remercier les professionnels qui m’ont accordée du temps, aiguillée et éclairée sur la prison et plus particulièrement sur les violences entre codétenus. Je souhaite aussi adresser un remerciement

Plan Cours Textes Questions à traiter p. 7 p. 8 p. 10 p. 55 p. 129 Cours 2ème partie Sommaire Cours Textes p. 131 p. 133 p. 135 p. 185 UNIVERSITE TOULOUSE LE MIRAIL SERVICE D’ENSEIGNEMENT A DISTANCE Unité d'enseignement UE 16 LE PLURALISME EXPLICATIF EN SOCIOLOGIE Présentation générale Partie 1 : Une spécificité de la sociologie ou une remise en cause de sa scientificité ? Partie 2 : Problème des sociologues ou affaire des acteurs ? Patricia VANNIER Franck COCHOY             Connectez-vous

SOMMAIRE CHAPITRE 1: INTRODUCTION....................................................................................12 1. CHAMP COUVERT PAR LA LOGISTIQUE.........................................................12 2. ÉTAT DE LA RÉFLEXION LOGISTIQUE.............................................................14 2.1 Une approche instrumentale: l'approche quantitative ............................................16 2.2 Une approche organisationnelle et stratégique ................................

entreprises. Il apparaît que les atouts de la sensibilisation des moyennes entreprises à la création de valeur sont nombreux, notamment dans l’optique d’une cession à venir, d’une meilleure mesure de la performance de l’équipe dirigeante ou d’une recherche de financement. Aussi, l’appropriation par l’expert-comptable de cette notion de création de valeur, constitue une source importante de missions porteuses de valeur ajoutée pour les clients PME/PMI. L’environnement économique, financier, organisationnel

Université de Limoges École Doctorale Sciences de l’Homme et de la Société n°375 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Département des Sciences du langage Centre de Recherches Sémiotiques (CeReS) Les deux colonnes de la Franc-Maçonnerie La pierre et le sable Thèse pour l’obtention du grade de docteur ès Lettres présentée et soutenue par Philippe Langlet sous la direction des professeurs Jacques Fontanille et Isabelle Klock-Fontanille Membres du jury : Jacques Fontanille, Université de Limoges

universitaires… La proximité avec le monde de l’entreprise est une donnée incontournable de la formation. Enfin, les étudiants bénéficient d’un suivi personnalisé tout au long du cursus. L E RÉSEAU ESDES-ESSCA-IÈSEG 7 Le concours ACCÈS a été créé en 1998 par l’ESDES, l’ESSCA et l’IÉSEG. En 2011, les trois écoles font évoluer le format de certaines épreuves afin de mieux les adapter aux profils des candidats recherchés et aux attentes de chacune des écoles. Ce cahier d’entraînement présente les nouveaux

du fleuve qui la traverse. Ils ont retenu notre idée de le faire de part et d’autre du fleuve. Après, de place ? Non, de déve­ loppement culturel, éner­ gétique ou environnemen­ tal aussi. Nous avons par exemple travaillé sur Hu­ ludao, en Chine. 1 million d’habitants dans une cité industrielle avec ses tor­ chères au milieu. Une des villes les plus polluées au monde. Les Ateliers imagi­ nent Huludao en 2050 avec zéro rejet de carbone. Nous sommes aussi au Brésil, au Japon, au Ma­ r o c , e n T