Unite Didactique

collectivité territoriale établit un diagnostic spécifique et s’engage sur certaines actions privilégiant le développement durable. • Agglomération : ensemble urbain comprenant la ville-centre et les communes périphériques. L’agglomération forme une unité urbaine plus ou moins cohérente, parfois administrée par une communauté urbaine. • Aire d’influence : espace sur lequel une ville exerce son influence. Celle-ci est repérable par les flux que la ville attire et émet. L’aire d’influence peut

mesure la longueur d’un objet avec une règle : la longueur est une grandeur physique, la règle est l’appareil de mesure et les traits numérotés sur la règle sont l’étalon. La grandeur physique (et sa mesure) s’exprime toujours par un nombre et une unité de mesure (qui est une référence à un étalon normalisé) Le système international tel que nous le connaissons aujourd’hui est construit sur trois principes : toutes les grandeurs physiques peuvent être exprimées par une combinaison d’unités de

Ressources pour le lycée général et technologique eduscol Travaux personnels encadrés Classe de première – série scientifique (S) Thème spécifique La mesure Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du directeur général de l’Enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est passible

instrument d’échange : la monnaie, reconnue et acceptée par tous, facilite les échanges en supprimant la nécessaire double coïncidence des besoins liée au système de troc. ? La monnaie est un instrument de mesure des valeurs : la monnaie est une unité de compte qui permet de mesurer et de comparer la valeur des différents biens (c’est un étalon). ? La monnaie est un instrument de réserve de valeur : elle peut être conservée pour une utilisation ultérieure. La monnaie peut servir à reporter des

traitement sera élevé. L’unité d’oeuvre doit avoir un lien le plus étroit possible avec le volume d’activité du centre, et donc avec le montant de ses charges. Une fois les unités d’oeuvre choisies, on calcule pour chaque centre d’analyse le coût d’une unité d’oeuvre et on impute ainsi à chaque produit une quote-part des charges indirectes au prorata du nombre d’unités d’oeuvres consommées. On peut alors calculer le coût de revient en additionnant les coûts de production et les centres de distribution

Question : en quoi les différents documents sont-ils réalistes ? Qu’ils datent du dix-neuvième ou du vingtième siècle, les extraits présentent tous les trois des caractéristiques réalistes communes. Tout d’abord, le cadre spatio-temporel est réaliste, avec la mention des datent et des lieux précis : « Depuis 1791 », à « Saumur »dans l’extrait d’Eugénie Grandet de Balzac, le « bistrot de l’Assommoir » dans l’extrait de Zola, et avec une situation réaliste dans l’extrait de La Jalousie de Robbe-Grillet

souvent, cela dépend des hypothèses du manager Methode avec taux d’imputation : taux d’imputation des charges indirectes cest le cout indirect par unité de la clés de répartition. En fait, cela correspond à la part de charges indirectes imputées au produit lors d’une unité de clés de répartition. * Taux imputation = avoir le cout d’une unité de clé de repartition = total couts indirects / nombre total des volumes des clés de répartition * Taux imputation = total couts indirects / total

Le Modulor de Le Corbusier Le Corbusier est un architecte, urbaniste et peintre française d’origine Suisse (1887-1965). Il a réalisé de nombreuses constructions en adoptant un module humain servant de base pour déterminer les dimensions des habitations comme celles de la Cité radieuse à Marseille en 1947. Il a appelé ce module le « modulor » : il s’agit d’un mot-valise composé sur « module » et « nombre d’or ». En effet, les proportions fixées par le modulor sont directement liées au nombre d’or

Théorème 2 : On a sur ] − π ; π ], sin x > 0 cos x > 0 π 2 sin x > 0 0 O cos x > 0 ⇔ ⇔ x ∈]0 ; π [ x∈ − π π ; 2 2 π −π 2 2 Fonctions sinus et cosinus 2.1 Définition Définition 2 : À tout réel x, on associe un point unique M du cercle unité ou cercle trigonométrique de centre O, dont les coordonnées sont : M (cos x ; sin x ) sin x x O cos x M Définition 3 : On appelle fonctions sinus et cosinus les fonctions respectives : x → sin x Remarque : ∀ x ∈ R et 1 et x → cos x −1 sin

résultats, l’emploi des ressources, les ressources mises en œuvre. Ils désignent par exemple, un chiffre d’affaires, un montant de contribution, un coût d’UO, une capacité, un budget engagé, une dépense par nature, etc. Ils sont mesurés en unité monétaire de valeur et en unité physique (volume ou quantité), par référence à plusieurs échelles de temps et pour différen- tes versions de prévu et de réalisé (voir tableau 4.2, p. 110). Les indicateurs de performance (2) sont calculés à partir des indica- teurs