Université Bordeaux IV

pionnière, qui inventorie tous les aspects physiques de la géographie du Dahomey d’après les canons de l’époque. Cette géographie béninoise est professée par des géographes béninois dont les premiers ont été entièrement ou partiellement formés dans les universités françaises au cours des années 1960 et surtout durant les années 1970, et qui sont de plus en plus relayés par de jeunes diplômés qu’ils forment sur place. De cette filiation résultent inévitablement des similitudes et des solidarités de pensée

A LLIOT David, Aimé Césaire. Le nègre universel, Paris, Infolio, 2008. ALLPORT Gordon W., The Nature of Prejudice, Boston, Addison-Wesley Pub, 1954. ALOY Régis, La Politique coloniale des milieux d’affaires lyonnais (1884-1914), mémoire de DESS, université de Lyon 2, 1972. AMAR Marianne, MILZA Pierre, L’immigration en France au XXe siècle, Paris, Armand Colin, 1990. AMEGAN Kodjo Léon, De l’Afrique à l’hexagone. Les espérances d’une enfance, les désillusions d’une génération, Paris, L’Harmattan, 2010

février et le 20 juin 2013 au Centre d‘Etudes de Politiques pour le Développement (CEPOD) qui est un projet du Ministère de l‘Economie et des Finances. Déterminants de l’accès à l’emploi au Sénégal CAMARA N. F . GUEYE A. S. REMERCIEMENTS iv REMERCIEMENTS Au terme de la rédaction de ce mémoire, nous exprimons notre profonde gratitude à Monsieur Aliou FAYE, Directeur du CEPOD pour nous avoir accueillis dans la structure qu’il dirige et qui, malgré ses multiples responsabilités, nous

XVIIIe s. Enquête considérée comme arbitraire et vexatoire. L'Inquisition espagnole ou Tribunal du Saint-Office de l'Inquisition est une juridiction ecclésiastique instaurée en Espagne en 1478, avant la fin de la Reconquista, par une bulle1 de Sixte IV à la demande des Rois catholiques. Conçue à l'origine pour maintenir l'orthodoxie catholique dans leurs royaumes, elle avait des précédents dans d'autres institutions similaires en Europe depuis lexiiie siècle. Elle a élargi le champ de ses justiciables

formation…………………………………………………………………13 III. Deuxième Partie : Présentation de l’ESPEME……………17 1) Présentation de l’ESPEME…………………………………...………………………..17 2) L’Admission à l’ESPEME …………………………………………………………...….19 3) L’ouverture vers l’international………………………………………..…………..20 IV. Troisième Partie : Témoignages et Ouverture…………..22 1) Témoignage auprès d’un étudiant de l’ESPEME……………..………………22 2) Ouverture vers les opportunités de métier……………………..……………..26 3) Remerciements…………………………………………………………………..………..27 V

mondial dans 10 ans. « La Chine est plus solide sur trois pieds que sur deux », la tentation du « G2 » s’éloigne… L’entrepreneur français doit respecter la différence culturelle et s’inscrire dans une prospective à long terme, Eric Lamarque (Université Bordeaux IV) parle même de « construire une légitimité ». M. Kai Wang, Directeur général de la société WMTC, résume la différence d’approche entre les chinois et les français en évoquant la stabilité du système européen qui reste néanmoins plus frileux

∂t Q Si les rendements sont constants, en vertu du théorème d’Euler : Q= ∂QK+ ∂Q L ∂K ∂L 1 . . Pour un complément voir J.M. Harribey, « Valeur, prix de (re)production et développement économique », Document de travail n° 58 du CED, Université Bordeaux IV, 2001, http://harribey.ubordeaux4.fr/travaux/valeur/valeur-developpement.pdf. Voir aussi le dossier « La fonction de production dans l’analyse néo-classique », http://harribey.u-bordeaux4.fr/cours/fonctionproduction.pdf. 2 . Voir P. Dubois

UNIVERSITE MONTESQUIEU-BORDEAUX IV Master 2 « Ingénierie des politiques européennes » POLITIQUE REGIONALE EUROPEENNE Vers une programmation plus stratégique Marilyne PEYREFITTE 2010 - 2011 1 CHEMINEMENT ANALYTIQUE QUELS SONT LES INSTRUMENTS AXE 1 D’INTERVENTION ? D’une volonté de simplification à une élaboration à plusieurs étages QUELLES SONT LES LOGIQUES AXE 2 D’ACTION ? D’un enjeu de cohésion territoriale à une logique de compétitivité économique Quoi ? Pourquoi ? Travail

1. Sa branche d’activité 2. La concurrence et les difficultés. 3. Extension d’activité. III) Le personnel et le travail. 1. Organigramme de l’entreprise. 2. Rôles de chacun. 3. Inconvénients et avantages. IV) Caractéristiques des professions dans l’entreprise. 1. Qualifications exigées et déroulement de la carrière. 2. Conditions de travail. 3. Influence sur la vie personnelle. V) Mon activité pendant le séjour. 1. Emploi du

L’immigration italienne en France entre 1870 et 1914 Bertrand BLANCHETON Université de Bordeaux GREThA UMR CNRS 5113 Jérome SCARABELLO Direction régionale du travail, de l’emploi et de la Formation professionnelle d’Aquitaine Cahiers du GREThA n° 2010-13 GRETHA UMR CNRS 5113 Université Montesquieu Bordeaux IV Avenue Léon Duguit - 33608 PESSAC - FRANCE Tel : +33 (0)5.56.84.25.75 - Fax : +33 (0)5.56.84.86.47 - www.gretha.fr Cahiers du GREThA 2010 – 13 L’immigration italienne en France