Université de Bordeaux

médecine pour pouvoir faire des consultations adaptées, avec de bons diagnostiques Pour acquérir tout ce savoir, la route est longue. En France, les études de médecine comptent parmi les études supérieures les plus longues. neuf ans d'études en université sont nécessaires pour obtenir un diplôme d'Etat de docteur en médecine, dont deux ans de stage ( quatre périodes de stage de six mois ). Ce diplôme est titulaire d'un autre: le diplôme d'études spécialisées, qui est délivré aux médecins, dentistes

universitaires de Bordeaux http://communicationorganisation.revues.org http://www.revues.org Document accessible en ligne sur : http://communicationorganisation.revues.org/3102 Ce document est le fac-similé de l'édition papier. Cet article a été téléchargé sur le portail Cairn (http://www.cairn.info). Distribution électronique Cairn pour Presses universitaires de Bordeaux et pour Revues.org (Centre pour l'édition électronique ouverte) © Presses universitaires de Bordeaux DOSSIER Approche

UE 03 : Méthodologie du travail universitaire Année 2012 – 2013 Université Toulouse II Le Mirail 1 L’Essentiel L’affectivité nous semble un facteur psychologique fondamental de réussite ou d’échec à l’université malheureusement trop peu documenté. Le sujet de l’influence de l’affectivité sur les performances universitaires passe forcément par un questionnement sur la personnalité, ces deux notions étant étroitement liées. L’affectivité d’un individu a un impact sur les traits de sa personnalité

humanitaires) pour des personnes déjà impliquées dans la solidarité internationale (rubrique formations). => pour des personnes qui ont 22/23 ans et déjà un peu d'expérience.  L'Ifaid (Institut de formation et d'appui aux initiatives de développement) à Bordeaux délivre pour des Bac+2 (DUT GEA) le diplôme de "Coordinateur de programme de développement" (rubrique Formation), certifié par l'Etat, accessible par concours, en formation continue et en VAE.  L'Ecole internationale de commerce et de développement (EICD

L’immigration italienne en France entre 1870 et 1914 Bertrand BLANCHETON Université de Bordeaux GREThA UMR CNRS 5113 Jérome SCARABELLO Direction régionale du travail, de l’emploi et de la Formation professionnelle d’Aquitaine Cahiers du GREThA n° 2010-13 GRETHA UMR CNRS 5113 Université Montesquieu Bordeaux IV Avenue Léon Duguit - 33608 PESSAC - FRANCE Tel : +33 (0)5.56.84.25.75 - Fax : +33 (0)5.56.84.86.47 - www.gretha.fr Cahiers du GREThA 2010 – 13 L’immigration italienne en France

l'armement et l'art de la guerre .L'invention du mortier permet d'atteindre les nouvelles fortifications ils permettent aussi une meilleure défense. En 1474 les premières frontières sont inventées. Enfin les premiers remparages en France se font à bordeaux entre 1525 et 1535, mais ils sont inventés en Italie par San Micheli. Il construit le premier rempart complet en associant matelas de terre et maçonnerie. L'art de la guerre au XVI°siècle se résume par une croissance dans les techniques de guerre

municipales à vocation régionale, la modernisation des procédures de traitement et de prêt de collections, la diversification des supports : tout a contribué à l’émergence d’une image positive des bibliothèques ouvertes au grand public. Du côté des universités, la mise en œuvre du rapport Miquel, qui s’est traduite par un effort sans précédent de remise à niveau des collections et des postes, la création des centres d’acquisition et de diffusion de l’information scientifique et technique (CADIST), l’émergence

info est partie du secrétariat de la LAVB. VOLLEY UNIVERSITAIRE L’AS PRES (Assoc. Sportive Pôle Recherche et Enseignement Supérieur qui regroupe entre autres les 2 universités de Clermont) souhaite constituer des équipes universitaires en volley-ball. Absentes des compétitions nationales depuis plusieurs années, les universités de Clermont-Ferrand désirent combler ce manque. Tous les universitaires des clubs sont concerné(e)s. Réunion d’info le 11 octobre 2011 à 20h, au stade U. Contact : as_pres@clermont-universite

Les concepts de la didactique dans les mémoires professionnels des enseignants de SVT en France et au Gabon vus à travers l’ASI Laurence Ndong Laboratoire Education et Apprentissages Université René Descartes - Paris 5 45 Rue des Saints – Pères 75270 Paris Cedex 06 Lauryl_ndong@yahoo.com Résumé. Dans cette recherche que nous menons au Gabon et en France, dans le cadre de notre doctorat en sciences de l’éducation, notre objectif est de voir dans quelle mesure les résultats de la recherche en didactique

convention collective nationale de travail des journalistes préconise d'être titulaire soit d'un diplôme adapté, soit d'un diplôme préparé dans les écoles ou universités reconnues par la profession (CFJ-Paris, Cuej-Strasbourg 3, Celsa-Paris 4, EJC-Marseille, EJT-Toulouse, ESJ-Lille, ICM-Grenoble 3, IEP Paris, IFP-Paris, IPJ-Paris, Ijba-Bordeaux, IUT Lannion, IUT Tours). L'entrée se fait sur concours (très sélectif) et sous condition d'âge. Les candidats doivent en principe être titulaires d'un bac