Université de Franche-Comté

| |Université |IAE Bordeaux |Master 2 Intelligence Economique et |Formation en alternance |NON |Université Bordeaux IV | | |Université Montesquieu Bordeaux IV |Management des Organisations | |

école. 1. Quelle est votre université de rattachement ? 1 BOBIGNY Université de Paris 13 19 3,07% 2 BELFORT Université de FRANCHE COMTE 35 5,65% 3 BORDEAUX Université de BORDEAUX 3 64 9,98% 4 CHALONS EN CHAMPAGNE Université de REIMS 0 0,00% 5 FIGEAC Université de Toulouse 2 Le Mirail 105 16,96% 6 GRENOBLE Université de GRENOBLE 1 0,16% 7 LE HAVRE Université du HAVRE 48 7,49% 8 LILLE Université de LILLE 3 106 17,12% 9 NICE / MENTON Université de NICE 6 0,97% 10 PARIS-DESCARTES

services informatiques et les logiciels ; Le commerce électronique et les médias électroniques. Applications Dans l'éducation Article détaillé : Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. Article détaillé : Université numérique. Article détaillé : Espace numérique de travail. Dans l'aménagement du territoire DATAR cadastre Dans l'administration /Journal officiel de la République française Dans la santé Dossier médical personnel

formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master. � SOURCES • Guide du projet tutoré du service universitaire de Pédagogie – Université Paul Sabatier Toulouse 3 ; • Guide du projet tuteuré étudiant de l’UFR STGI – Université de Franche-Comté ; • Le projet tuteuré – 2e année – Département TC de l’IUT de Toulon. Consultez la Convention type de projet tuteuré en annexe. Consultez la fi che outils � LE CADRE JURIDIQUE Le projet tuteuré

Année d'entrée 2 Etablissement Formation Université de Reims Champagne-Ardenne - Centre universitaire de Troyes licence Droit, économie, gestion mention administration économique et sociale PréDécision Connecté inscription établissement Motivations pour cet établissement Entretien Date de sollicité Choix Priorité transmission par définitif EES Oui Non validée par l'étudiant l 'université de Reims fait partie des meilleures universités en France et on peut y étudier dans de bonnes

un  séjour  à  l’étranger.  Le  Service  des  Relations  Internationales  (SRI)  peut  renseigner  l’étudiant  sur  les  différentes  options,  parmi  lesquelles  les  séjours  ERASMUS  (où  l’étudiant  suit  son  cursus  d’études  dans  une  université  européenne)  ou  l’assistanat  (où  l’étudiant devient assistant de langue dans un collège ou lycée du pays d’accueil).    On  peut  également  compléter  son  cursus  LLCE  au  sein  de  l’Université  par  l’acquisition  de  compétences  dans une autre langue et en informatique : 

法国87所公立大学。 1. Université de Provence-Aix-Marseille 1 艾克斯-马赛一大（普罗旺斯大学） http://www.up.univ-mrs.fr 2. Université de la Méditerranée-Aix-Marseille 2 艾克斯-马赛二大（地中海大学） http://www.mediterranee.univ-mrs.fr 3. Université de Droit, d’économie et des Sciences d’Aix-Marseille- Aix-Marseille 3 艾克斯-马赛三大 http://www.u-3mrs.fr 4. Université de Picardie Jules Verne 亚眠大学（庇卡底大学） http://www.u-picardie.fr 5. Université d’Angers 昂热大学 http://www.univ-angers.fr 6. Université des Antilles et de la Guyane 安第列斯-圭亚那大学 http://www

MUTUALITÉ SOCIALE AGRICOLE DE FRANCHE-COMTÉ SERVICE SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL DES RPS À LA SOUFFRANCE AU TRAVAIL, COMMENT JE DEVIENS PSY RAPPORT DE STAGE Edwige PRIEUR (N° Etudiant : 95040045) Master 2 : Intervention Psychosociologique : Travail et Santé Université de Franche-Comté U.F.R. Sciences du Langage, de l’Homme et de la Société 18 Octobre 2012 – 1er Mars 2013 SOMMAIRE REMERCIEMENTS PRÉAMBULE PARTIE 1 : STRUCTURE D’ACCUEIL • P. P. 3 4 La Mutualité Sociale Agricole

UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE LA BASE FRANTEXT INITIATION A LA LINGUISTIQUE DE CORPUS JLUB151 (Mlle Virginie Lethier) LICENCE SCIENCES DU LANGAGE, DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (SLIC) 2ÈME ANNEE SALIM Khairul Akmal N° Étudiant : 21310244 INDEX La Base Frantext Analyse lexicometrique du discours politique 1. ETAPE 1 : Prise en main du corpus 2. ETAPE 2 : Analyse de l’index hiérarchique du corpus 3. ETAPE 3 : Analyse du vocabulaire spécifique 4. ETAPE 4 : Synthèse

PROMOTIONS Document réalisé par des responsables de formation des établissements d’enseignement supérieur, membres de l’association PARFAIRE : Brigitte FILLON, Université Lumière - Lyon 2 Nicole GAUME, Université de Franche-Comté Isabelle HOMMET, Université Rennes 1 Régine REY, Université Montpellier 1 Groupe coordonné par Elisabeth JACQUES, Université Paul Verlaine - Metz 1 PARFAIRE 2009-2010 - ITRF rapport d’activité Version1 - Tous droits réservés de copyright SOMMAIRE Tous droits réservés :