Université de Fribourg

Haller. Aristocrate, juriste, professeur de droit à l'Académie de Berne. Il fut attiré par les Lumières mais le Romantisme reprit le dessus! (Erreur de jeunesse!) Il justifie le retour à l'Absolutisme et devient catholique (à Berne!!!) mais s'exile à Fribourg et écrit La Restauration de la Science politique. Surnom: "Haller le Restaurateur". 1815-1830( La Restauration, Haller est le seul Suisse à donner son nom à une période | |ROUSSEAU

Didactique disciplinaire ou didactique générale pour la formation des adultes? 3e Journée «Plate-forme FFA», Berne, 2 juin 2010 Prof. Dr. F. Baeriswyl, Formation des enseignant-e-s du secondaire II Université de Fribourg Contenu •  Objectifs et demandes de la didactique générale et de la didactique disciplinaire •  Besoins de la formation des adultes •  Propositions de solutions 2 Exigences posées à la didactique générale •  L'enseignement s'oriente par rapport au contenu pédagogique: savoir

l’U.F.R. Sciences Juridiques, Economiques, Politiques et de Gestion, Université de Franche-Comté • Membre du Centre de Recherche sur les Stratégies Economiques (CRESE, EA 3190) • Professeur affilié au Regional Economics and Spatial Modeling Laboratory (REASM, University of Arizona, Etats-Unis) et au Grupo de Economía Regional y Espacial (ECONRES, Universidad Autónoma de Madrid, Espagne) Adresse professionnelle CRESE Université de Franche-Comté 45D, Avenue de l’Observatoire 25030 Besançon Cedex

“Conception, Analyse et Gestion des Systèmes Industriels” MOSIM’01 – du 25 au 27 avril 2001 - Troyes (France) LES METAHEURISTIQUES : DES OUTILS PERFORMANTS POUR LES PROBLEMES INDUSTRIELS Marino WIDMER Université de Fribourg Département d’informatique Rue Faucigny 2 CH – 1700 Fribourg (Suisse) Mél : marino.widmer@unifr.ch RESUME : Durant ces dernières années, plusieurs métaheuristiques ont prouvé leur efficacité pour la résolution de problèmes combinatoires, ensemble auquel appartiennent

dirigeantes, dans les postes de professeurs des universités ainsi que dans les directions générales des grandes entreprises. Et cela, quoi qu'un programme fédéral d'égalité des chances entre les hommes et les femmes ait été mis sur pied depuis les années 80, avec notamment la création de différents bureaux de l’égalité. Quelques chiffres éloquents: Selon une étude menée par Bachmann (2003), à la fin 2002, seuls 8,9 % des postes de professeurs dans les universités suisses étaient tenus par des femmes, alors

HANNAH ARENDT Les origines du totalitarisme Née le 14 octobre 1906 à Hanovre dans une famille juive-Allemande, Hannah Arendt étudie la philosophie aux universités allemandes de Marbourg, Fribourg, et Heidelberg, où ses enseignants les plus notables seront M. Heidegger, avec lequel elle partagera sa vie pendant un certain temps, et K. Jaspres. Arrêtée puis relâchée par la Gestapo, Hannah s’enfuit en 1933 vers la Tchécoslovaquie, puis vers Paris. Entre 1935 et 1937, elle y organise la fuite

conventions régulent les disparités qui existent. J’attacherai moins d’importance à des métiers dans lesquels les inégalités salariales sont souvent très importantes comme dans l’hôtellerie par exemple. La Suisse romande et en particulier le canton de Fribourg, sera la région étudiée avec une plus grande importance. Les études statistiques démontrent que les salariés étrangers ont tendance à être moins rémunérés ce qui engendre des disparités aux niveaux des salaires, mais également au niveau du revenu

l’INSEE. 8 personnes sur 10 travaillant en TPE et PME ont un CDI, ces entreprises assurent donc un emploi stable  et représentent 60% des emplois pourvus, comme nous l’indique Savajol (2003). Désormais, de nombreuses écoles de commerce ou des universités offrent la possibilité d’effectuer un master en Entrepreneuriat. On ne conçoit plus aujourd’hui l’entrepreneur comme une personne autodidacte. Les créateurs de PME et TPE ont pris conscience qu’une formation favorise le succès. La formation en entrepreneuriat

1 Secteur réel et secteur financier chez les néoclassiques et les keynésiens Quelques considérations de principe du point de vue classico-keynésien Heinrich Bortis, Université de Fribourg / Suisse Introduction et problème Le traitement des relations entre secteur réel et secteur financier d’un point de vue classico-keynésien implique nécessairement une mise en opposition avec la théorie néoclassique, actuellement dominante. Afin de mieux mettre en relief nos propositions classico-keynésiens

Age (1889), ainsi qu'un texte de son habilitation portant sur l'histoire des institutions agraires dans l'Antiquité (1891). Il obtiendra alors, grâce à ça, une renommée de chercheur éminent. En 1894, il enseigne le droit et l'économie politique à Fribourg, puis en 1896, à à Heidelberg. Mais il abandonne le professorat en 1898 à cause de problèmes de santé. Engagé dans une activité politique, opposant de Guillaume II, il est convaincu que l'Etat-Nation est une nécessité, il combat alors de nombreux