Université Lille III

la mauvaise vie : « qu’il ne faut juger de notre heur qu’après la mort », selon la conclusion de l’un des premiers chapitres des Essais. « Mais il m’est avis que c’est [la mort] bien le bout, non pourtant le but de la vie », écrit-il encore au livre iii dans « De la physionomie » : tout se joue dans l’alternative du bout et du but. La réflexion de Montaigne sur la mort se prolonge au chapitre suivant, « De l’expérience », par un raisonnement quasi sophistique qui s’élève contre l’idée d’une mort du

reprend le contenu d'une communication faite au Colloque du Gréco 13 «Générations issues de l'immigration : mémoires et devenirs», Lille, 12-13-14 juin 1985. (6) Cf. W.F. Mackey : « Interaction, interférence et interlangue», in «Actes du 2e colloque sur la didacti que langues», Laval, oct.1981, Publications du Centre International de Recherches sur le Bilinguisme, des Université de Laval, Québec. (7) II est à signaler que les contacts avec celui-ci sont beaucoup moins fréquents que chez les jeunes ibéri

Professeur, XLIM, Université de Limoges. Examinateurs : • M. Didier Lippens, Professeur, IEMN, Université de Lille 1. • Mme Maryline Guilloux-Viry, Professeur, USC, Université de Rennes 1. • M. Philippe Eudeline, Ingénieur, Thalès Air Systems. Directeur de thèse : • M. Fabrice HURET, Professeur, LEST, Université de Bretagne Occidentale, Brest. Encadrants : • M. Gérard TANNÉ, Professeur, LEST, Université de Bretagne Occidentale, Brest. • M. Paul LAURENT, Maître de conférences, LEST, Université de Bretagne

Université Paris I Panthéon-Sorbonne 2013-2014 SOMMAIRE I-Restitution de la logique d'accès au document.......................2 II-Contexte................................................................................3 II.1- Les candidats pour l'élection présidentielle de 2002 II.2- La campagne pour la présidentielle II.3- Le 21 avril 2002 III- Etude du document.......

n° 18, Presses universitaires de Bordeaux, 2002, 298 p. 23 L’Autobiographie, dossier du n° 26, 20 mars-20 mai 2000, d’Écrire et Éditer, p. 25-34. 24 L’Autobiographie, dossier du n° 7 (2001) de la Revue des Lettres et de Traduction (Université Saint-Esprit de Kaslik, Liban), p. 263-511. 25 L’Autobiographie, livret pédagogique d’accompagnement de la vidéocassette « L’autobiographie », réalisé par le CNED en collaboration avec L’École des Lettres, rédaction Philippe Lejeune, CNED

L’imprimerie (Milieu du XVème siècle en Allemagne par Gutenberg). Vers 1500 : 15 Millions de livres imprimés. Dans les imprimeries, les savants et les écrivains se réunissent (cercle intellectuel) ex : Alde de Manuce : (Il invente l’Italique). Universités qui s’ouvrent à l’Humanisme : Les étudiants suivaient les cours du professeur le plus populaire. Ex : Érasme. (1469-1536). Les Correspondances, les lettres : Les humanistes s’envoient des lettres (Érasme : 6000lettres ont été conservés). Ces

Cécile Carpentier Chercheur Post-doctoral, CRÉFA, Université Laval, Pavillon de Sève, Sainte Foy, Qué, G1K7P4, Canada Cecile.carpentier@fas.ulaval.ca Première version : 15 novembre 1998 Ce travail a bénéficié des commentaires de Michel Levasseur, Eric de Bodt et Frédéric Lobez (ESA, Lille II), Gérard Charreau (IAE, Université de Bourgogne), Michel Albouy (ESA, Grenoble II), Pierre Batteau (IAE, Aix-Marseille III), Jean-Marc Suret (Université Laval, Sainte Foy) et de l’assistance de Stephan Smith

Cadre législatif 4 A. La formation en soins infirmiers 4 B. Rôles et missions de l’infirmier(e) diplômé(e) d’Etat 5 II. Présentation de la structure 6 A. L’Université d’Artois 6 B. Le pôle d’Arras 7 C. Le service santé 8 D. Rôle du médecin 9 III. Présentation de la population 10 A. Définition du déterminant de santé 10 B. Age 11 C. Cursus scolaire 12 D. Catégories socioprofessionnelles 13 IV. Cadre théorique 14 A. Définition des infections sexuellement transmissibles 14 B. Ampleur du

ont accueilli les invités suivants : Le 15 janvier 2009 : jean-rené valette, professeur à l’université de Bordeaux iii, « Poésie et théologie du Graal » Le 22 janvier 2009 : Catalina Girbea, maître de conférences à l’université de Bucarest, « La quête du Graal entre amour de Dieu et amour du prochain » Le 29 janvier 2009 : Armand strubel, professeur à l’université de Montpellier iii, « Le Perlesvaus, ou le livre du sang Graal ? » Le 19 février 2009 : jacques Dalarun, directeur de recherches au CNrs

UNIVERSITÉ PANTHÉON-ASSAS (PARIS-II) -o-O-o- Première année de Master – M1 – Droit public Année universitaire 2010-2011 -o-O-o- DROIT DES CONTRATS PUBLICS Cours du Professeur Gilles J. GUGLIELMI -o-O-o- DOSSIER DE TRAVAUX DIRIGÉS Second semestre 2010 - 2011 Document élaboré par Gilles Guglielmi et Julien Martin, mis à jour au 1er janv. 2009 Utilisation strictement réservée à l'université Panthéon-Assas 1 TRAVAUX DIRIGÉS MODE D’EMPLOI BUT DES SÉANCES DE TRAVAUX DIRIGÉS