Utopie Fait Réfléchir

synthétique. II – Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des sujets suivants (16 points) : 1. Commentaire Vous commenterez le texte de Fénelon (texte A). 2. Dissertation En quoi l’évocation d’un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ? Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, les oeuvres que vous avez étudiées en classe et celles que vous avez lues. 3. Invention Vous avez séjourné en Bétique

PLAN DETAILLE Texte 1 : L’Utopie, Thomas More (1516) Thomas More ; philosophe anglais et grand ami d’Erasme, né en Angleterre dans l’année de 1478 et mort en 1535 exécuté ; est un écrivain du XVIème siècle qui a fait des études de droit, puis qui est devenu juriste. Il s’est mêler au mouvement humaniste anglais pour un monde de paix, un monde de culture, un monde libre. L’idéal humaniste est l’épanouissement de l’homme dans un monde en paix et harmonieux. Ce mouvement place l’Homme au centre

européenne pour faire réfléchir • « tes inutiles lumières »l.4 oxymore provoque le lecteur, le lecteur utilise des biens imaginaires, les femmes des salons vont se sentir attaquées faire réfléchir les européens par rapport aux autres sociétés • « Permet à des êtres sensés » renversement de situation par rapport aux idées reçues de l’époque • Travail de longue argumentation qui vise à faire réfléchir le lecteur :

- Textes A et B sont des « utopies » (des lieux qui n’existent pas) : la Bétique, les Troglodytes A opposer au texte C où l’on trouve des références réalistes « Constantinople », « oriental », « Turc ». Il est opportun de préciser, si vous le saviez, que Candide comporte également des utopies (l’Eldorado par exemple). - Il fallait ensuite montrer que même dans les textes utopiques on retrouve des références à un réel possible (le but des utopies étant de montrer une vision idéalisée

Dissertation Sujet : En quoi l’évocation d’un monde très éloigné du sien permetelle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ? Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres que vous avez étudiées en classe et celles que vous avez lues. Pistes d’introduction : -Le roman qui suscite beaucoup l’imagination est souvent limité à cette seule fonction : distraire le lecteur et le faisant voyager. Mais ne dit-on pas des voyages qu’ils

étymologiquement, utopie signifie « ce qui n’existe nulle part ». Les textes utopiques nous montrent donc des communautés d’individus vivant heureux et en harmonie mais l’utopie est elle réellement applicable ? Sa perfection apparente nous pousserait à la décrire comme vivable mais l’utopie rencontre aussi des limites qui révèle une société factice. I. EN EFFET, L’UTOPIE EST APPLICABLE : A) Une Société hyper hiérarchisée : La première impression qui se dégage d’une utopie est la perfection

Dans le langage courant actuel, "utopique" veut dire impossible, une utopie est une chimère, une construction purement imaginaire dont la réalisation est, a priori, hors de notre portée. Or, les auteurs qui ont créé le mot, puis illustré le genre littéraire inventé par Thomas More en 1516, avaient plutôt pour ambition d'élargir le champ du possible, et d'abord de l'explorer. Certes, l'utopie se caractérise par un recours à la fiction, par un artifice littéraire qui consiste à décrire une société

L’utopie : Le mot utopie vient du grec "ou-topos" littéralement : le lieu qui n'existe pas. Il a été inventé en 1516 par Thomas Moore quand il a publié son livre Utopia. Ce genre apparenté à l'apologue a été beaucoup repris par différents auteurs avec différents buts. Ainsi, certains ont utilisé l'utopie pour faire réfléchir le lecteur et d'autres pour le faire rêver. Nous pouvons donc nous demander si la fonction principale de l'utopie est de nous faire rêver ou de nous faire réfléchir.  Lorsque Voltaire

En quoi l'évocation d'un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l'entoure ? I. Evoquer un monde très éloigné du sien pour séduire le lecteur : - dépayser le lecteur : dépaysement qui va du lointain (géographique et temporel) à l'imaginaire, création de systèmes utopiques. Ex du corpus - le procédé du regard éloigné : évocation faite par un regard qui est le support de la description : regard faussement naïf de celui qui découvre (Candide en Eldorado)

permettrait le bonheur de l’invididu. Au XVIII° Nature et Raison seront les grands principes régisseurs. Les utopies se heurtent évidemment au dilemme éternel : assurer à chacun son bonheur individuel tout en demandant à la société d'organiser le bonheur de la collectivité. La contre-utopie (dystopie) Comme l’utopie, il s’agit d’un monde imaginaire. Mais contrairement à l’utopie, la contre utopie nous montre le pire qu’il soit. La fiction est organisée de façon à empêcher les membres d’atteindre le