Vae Bts Communication

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

insatisfait les individus au travail c’est pourquoi il distingue ce qu’il appelle des facteurs extrinsèques (ou facteurs d’hygiène) et les facteurs intrinsèques (facteur de motivation) en voici des exemples : FACTEURS DE MOTIVATION Autonomie Communication Promotion Délégation de responsabilité Intérêt du travail FACTEURS D’HYGIÈNE Rémunération et avantages sociaux Sécurité de l’emploi Condition de travail Les relations hiérarchiques Statut de l’individu dans l’organisation Cette théorie nous

référence en matière de formation professionnelle des adultes qui a acquis une solide expérience dans la mise en place et le suivi d’actions de formation Les missions de l’AFPA sont de favoriser la reconversion avec la formation diplômantes et la VAE (validation de l’acquis de l’expérience), qualifier pour l'emploi par l'alternance et professionnaliser par la formation continue. La formation à l’AFPA a pour finalité l’accompagnement et l’apprentissage du stagiaire adulte. Elle vise une insertion

........................................................................................ 77 5 1. Contexte 1.1. Parcours professionnel Après l’obtention d’un baccalauréat scientifique, je me suis orientée vers un brevet de technicien supérieur (BTS) en Economie Sociale et Familiale (ESF) pour enfin obtenir le Diplôme d’Etat de Conseillère en ESF. Cette orientation vers le travail social m’a semblé être une évidence au regard des valeurs qui m’ont été transmises et de ma volonté de pratiquer un

l’ARACT Nord-Pas-de-Calais menait une étude sur « la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences et la Validation des Acquis de l’Expérience en PME ». Cette étude, non publiée, a donné lieu à six monographies d’entreprises qui ont proposé la VAE à des collectifs de salariés et, pour certaines, en ont fait un outil de GRH. Pour compléter ces monographies nous nous sommes référés aux propos recueillis dans trente entretiens, menés spécifiquement dans le cadre d’une enquête sur la reconnaissance

Qualification | BO | Bulletin officiel | BOEN | Bulletin Officiel du Ministère de l’Education Nationale | BP | Bac Professionnel | BP | Brevet Professionnel | BPCO | Bronchopneumopathie Chronique Obstructive | BT | Brevet de Technicien | BTS | Brevet de Technicien Supérieur | BU | Bibliothèque Universitaire | C.A | Conseil d’Administration | C.A. | Compte Administratif | C.A.A. | Compte Administratif Anticipé | CADA | Centre d’Accueil des Demandeurs d’Asile | C.A.O. | Commission

domicile se développe L’intervention au domicile d’une personne se structure autour de quatre fonctions essentielles: - l’aide au diagnostic de la situation, - l’accompagnement dans la vie quotidienne, - l’adaptation de l’intervention, - la communication et la liaison avec l’environnement familial et social de la personne. Pour faire face au vieillissement de la population et à la politique de maintien au domicile des personnes fragilisées, la formation continue des salariés du secteur joue un

reseau-sara.org Le site propose une rubrique « Fiches pratiques » qui apporte quantité d'informations et de conseils pratiques en lien avec la vie associative. Les sujets y sont abordés par thématique (cadre juridique, emploi, financement, gestion, communication, réglementation des activités…). « Guide des aides en faveur de l’emploi associatif» L’emploi associatif, qui représente 5% du salariat en France, est un des secteurs les plus dynamiques en termes de création d’emplois. Le panorama des

mention suivante « Extrait de Convergences, la publication de l’ARFTLV » et doit citer les sources des données. Nos dernières publications : ­ Convergences n° 54 : L'arrondissement de Saint Jean d'Angély ­ Convergences n° 53 : Le tableau de bord de la VAE 2012 en Poitou­Charentes ­ Convergences n° 52 : Les métiers en Poitou­Charentes. Quelles évolutions à l'horizon 2020 ? La filière Cognac en Charente 3 Introduction La filière Cognac Délimitation des activités et du territoire d’étude Panorama des