Valeur Ajoutée Question 36

utilise la notion toutes choses égales par ailleurs. 14. Que désigne l’élasticité de la demande et utilisation élasticité directe et élasticité croisée ? 15. En quoi consiste l’apport de la nouvelle approche du comportement du consommateur ? Questions sur le consommateur 16. Etant donnés la rareté des biens et les sacrifices que représente tel ou tel choix intéresse-t-il que les comportements individuels ? 17. La méthode de l’analyse économique permet elle une distinction solide entre

Séquence 1 Les grandes questions que se posent les économistes Sommaire 1. Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ? 2. Pourquoi acheter à d’autres ce que l’on pourrait faire soi-même ? 3. Que produit-on et comment le mesure-t-on ? 4. Comment répartir les revenus et la richesse ? 5. L’équilibre emplois ressources Corrigés des exercices Séquence 1 – SE11 1 © Cned – Académie en ligne 1 Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ? Notions

Gestion…… 2 : Le diagnostic des équilibres financiers : L'analyse du bilan……………... 3 : La technique d'analyse financière par les ratios…………………………. 4: L'analyse des flux financiers : Tableau de financement et le plan de trésorerie………………………………………… 15 17 26 36 II. 43 59 60 61 63 67 69 73 79 82 85 89 Guides de travaux pratiques………………………………………… Cas n° 1 Cas n° 2 Cas n° 3 Cas n° 4 Cas n° 5 Cas n° 6 Cas n° 7 Cas n° 8 Cas n° 9 Cas n° 10 Cas Cas Cas Cas Cas Cas Cas Cas Cas Cas BETA…………………………………………… SREMAP………………………………………

- Quels sont les risques que j'encours ? - L'entreprise présente-t-elle des points de vulnérabilité - Quelles sont les défaillances de ces risques ? Ayant répondu à ces quatre questions, le chef d'entreprise peut faire une synthèse en détectant les points forts et les points faibles de son entreprise. De ce fait ces éléments peuvent être résumés dans les étapes suivantes : - Etablir un diagnostic sur la santé économique et financière

Cas BETA…………………………………………… SREMAP……………………………………….. MADIPLAS…………………………………….. SMMC………………………………………….. TEXTIM………………………………………… BATIMA……………………………………….. TALI……………………………………………. ZEHRI………………………………………….. MALUM SA……………………………………. MARCO SA…………………………………... 15 17 26 36 43 59 60 61 63 67 69 73 79 82 85 89 Evaluation de fin de module…………………………………………. 92 Liste bibliographique………………………………………………… 95 OFPPT/DRIF w.lesjeuneco.com 2 Résumé de théorie et Guide de travaux pratiques Diagnostic financier MODULE 18

PEDAGOGIQUE POUR LA PHYSIQUE ____________________ 26 VII. RAPPORT DE MICHEL JOUAN, RESPONSABLE PEDAGOGIQUE POUR LA CHIMIE _________________________ 29 VIII. RAPPORT DE FRANCOIS KIEFER, RESPONSABLE PEDAGOGIQUE POUR LES SCIENCES INDUSTRIELLES ___________ 36 ANNEXE EXEMPLES DE SUJETS D PAR DISCIPLINE ____________________________________________ 38 2 I. I NTRODUCTION PAR MICHEL BARIBAUD , PRESIDENT DE L ’ EPREUVE TIPE , PROFESSEUR EMERITE A L ’ INPG GRENOBLE La quatorzième édition de l’épreuve

Selon Philippe LORINO, « est performance dans l’entreprise tout ce qui, et seulement ce qui, contribue à atteindre les objectifs stratégiques » et « est performance dans l’entreprise tout ce qui, et seulement ce qui, contribue à améliorer le couple valeur/produit ». (LORINO, 1998) L’évaluation de cette performance réalisée s’effectuera à travers un cadre d’analyse par la définition de critères de performance que sont : l’économie, l’efficience et l’efficacité des résultats et des moyens mis à la disposition

SOLVABILITE………………………….....28 PARTIE – II ANALYSE DES COMPTES D’EXPLOITATION DE LA SOCIETE BETA………………………………………………………………………………….………....30 A- ANALYSE DE L’ACTIVITE DE LA SOCIETE BETA…………….……..….31 B- PRESENTATION DES SOLDES INTERMIDIAIRES DE GESTION ….….36 C- ETUDE DE LA CAPACITE D’AUTOFINANCEMENT………………….…..38 D- ETUDE DE RENTABILITE ……..………………………………………….…39 CONCLUSION………………………………………………………………………….……....42 BIBLIOGRAPHIE……………………………………………………………………………….43 3 INTRODUCTION Le secteur financier est essentiel

l'ensemble des flux de productions, de revenus, de demandes et d'échanges entre les différents agents d’une économie selon un niveau de désagrégation donné. Elle se présente comme une photographie de l’ensemble de l’économie au cours de la période en question. La matrice de comptabilité sociale regroupe à la fois les données du tableau Ressources Emplois (TRE) (appelé dans l’ancien système de comptabilité nationale TES), du tableau des comptes économiques intégrés (ancien TEE) et éventuellement du tableau

l'ensemble des flux de productions, de revenus, de demandes et d'échanges entre les différents agents d’une économie selon un niveau de désagrégation donné. Elle se présente comme une photographie de l’ensemble de l’économie au cours de la période en question. La matrice de comptabilité sociale regroupe à la fois les données du tableau Ressources Emplois (TRE) (appelé dans l’ancien système de comptabilité nationale TES), du tableau des comptes économiques intégrés (ancien TEE) et éventuellement du tableau