Variable indépendante

corde utilisée. Introduction  Dans ce laboratoire, nous aurons plusieurs variables à prendre en compte. Les variables contrôlées : la force de tension à laquelle les cordes seront soumises et les longueurs des portions vibrantes des différentes cordes; une variable indépendante : la densité linéique de masse des cordes; et une variable dépendante : la fréquence fondamentale des cordes. Pour s’assurer que toutes ces variables sont bien contrôlées, nous nous sommes assuré de bien calculer la masse

mécanique: l’influence de la masse Introduction Problématique : Quel impact auront différents facteurs comme la masse d’un objet dévalant une pente sur la vitesse maximale atteinte ? But : Déterminer l’influence de la masse, variable indépendante, sur la vitesse atteinte, variable dépendante, en gardant l’angle d’incidence de la pente constant. Hypothèse : Je pense que plus la masse sera grande, plus le chariot ira rapidement puisqu’une augmentation de la masse déclenche une augmentation du poids.

pourraient être biaisés. C’est donc grâce à cet ordre de présentation que l’apparence de ce phénomène sera grandement réduite. Résultats Il y a une variable indépendante qui est la phonologie comprise d’un graphème simple et d’un graphème complexe, ainsi qu’une variable dépendante qui est le pourcentage d’omissions de la lettre cible, ces deux variables sont présentes dans les deux textes. L’effet de la lettre omise est influencé par trois facteurs : le rôle, la fréquence et la phonologie. L’effet

concentration 1, C2 = concentration 2, V1=volume 1, V2 = volume 2; - Taux de variation = (Y2-Y1)/(X2-X1) ou Y2 et X2 correspondent aux coordonnées du point 2 et X1 et Y1 correspondent aux coordonnées du point 1. - Variable dépendante : Concentration (mol/L) - Variable indépendante : Vitesse de réaction (g/s) Selon moi, plus la concentration sera grande, plus la vitesse de réaction sera rapide et plus la concentration sera petite, plus la vitesse de réaction sera lente. En effet, il serait logique

représentation d’un concept. Méthode :Pour opérationnaliser notre hypothèse, nous allons nous intéresser à l’effet de l’humeur sur l’amorçage sémantique et la taille du champ. Notre variable indépendante est l’humeur du sujet, elle prendra 2 modalités positive (H+) et négative ou stressé (H-). Nous allons mesurer son effet sur les 2 variables dépendantes qui sont la taille du champ sémantique (TC) et la forme du champ (FC). Le test que nous allons faire passer à 40 sujets de langue maternelle française, consiste

avec la musique qu'ils écoutent et le groupe d'amis qui les entoure, dans leurs comportements, leurs attitudes et leurs idéologies. Notre variable indépendante est la personnalité des adolescents (c'est-à-dire les comportements, les idéologies, les attitudes).Nos variables dépendantes sont les différentes modes vestimentaires. Le lien unissant les deux variables est l'influence qu'engendrent la mode, la musique et le groupe d'amis sur les attitudes, les comportements et les valeurs de chaque adolescent

Le choix du conjoint : étude de ses déterminants Thème du mémoire : Le choix du conjoint Question de départ : Quels sont les déterminants du choix du conjoint? Hypothèses : La variable dépendante est soulignée et la variable indépendante est en italique. La personnalité influence le choix du conjoint Le choix du conjoint se fait selon un besoin de valorisation narcissique La sélection du conjoint s’effectue d’après une cause organique Théorie : Le

daphnie car c’est un stimulant. L’élixir ralentira le rythme cardiaque de la daphnie car c’est un antidépresseur. Plus la concentration sera élevée, plus la propriété stimulante ou antidépressive aura d’impact. Variables Variable indépendante : Substance (caféine ou élixir) Variable dépendante : Rythme cardiaque de la daphnie Matériel et matériaux -4 daphnies -Un microscope -Une lame à une ou deux cavités -1 lamelle -Un chronomètre -Une pipette en plastique à large embouchure -Un flacon

Méthode utilisée : Pour vérifier l’effet des relations amoureuses sur le système immunitaire, j’ai utilisé la méthode quasi expérimentale. La variable dépendante de cette expérimentation est le nombre d’immunoglobines –A1 et la variable indépendante est les cinq groupes de 5 couples. Description des sujets : Pour vérifier l’hypothèse, vingt-cinq couples (25 hommes et 25 femmes) ont participé à l’expérience. Tous étaient âgés entre 26 et 30 ans. Ils sont tous diplômés au niveau collégial et gagnent

l’attractivité du magasin est forte. Il s’agit d’une hypothèse croisée avec deux variables qualitatives (nominale/nominale) : le test à effectuer est donc un Chi2.  Hypothèse 2 : Les filles dépensent plus d’argent que les garçons pour l’achat d’accessoires. Le test à effectuer ici est le test de comparaison de moyenne : nous avons, en effet, une variable indépendante nominale donc qualitative (les filles), croisée avec une variable dépendante ordinale donc quantitative (le montant d’argent dépensé). 