Variation Diastratique

cette distinction est l’opposition langue / discours. Dans une série d’études, le sens appartient au système de la langue, comme un élément constant, considéré hors de toute situation discursive, tandis que la signification recouvre l’ensemble des variations sémantiques de nature essentiellement discursive. Dans une conception énonciative, c’est la signification qui est considérée comme l’élément constant, tandis que le sens est ce qui 15 chose (réalité) varie avec les conditions particulières

des différénts types de variations linguistiques qui se produisent au niveau de la communauté linguistique nationale. Il s’agit notamment des quatre types suivants: a) La variation diachronique qui engendre des variétés linguistiques appelées chronolectes; b) La variation diatopique (territoriale ou dialectale) à laquelle on doit l’existence (en synchronie et en diachronie) des variétés territoriales: dialectes, parlers et patois; c) La variation diastratique (ou sociale) qui engendre

prescriptif) pour aborder l’étude de ces faits d’observation quotidienne, qui correspondent aux pratiques linguistiques des locuteurs et à une réalité de terrain que le linguiste se doit de décrire : notion plurielle de norme, d'usage, notion de faute, de variation, de multilinguisme, de politique linguistique... Bibliographie indicative (bibliographie complète fournie en cours) Walter H., Le français dans tous les sens, Robert Laffont, réed.1996. Cerquiglini B, Antoine G. (sous la dir. de), Histoire

indique que tout mot possède une valeur irréductible à toute autre. Les synonymes ne sont donc jamais complètement identiques, de nombreuses nuances les distinguent, notamment les variations diatopiques, diachroniques et diastratiques (diatopiques : à travers l’espace, diachroniques : à travers le temps, diastratiques : selon les milieux sociaux). La synonymie possède un trait en commun avec l’antonymie, c’est que le plus souvent les synonymes ne concernent qu’une partie du sens du mot de départ

...............14 BOUHLEL Ezzedine : "La fonction sujet et les paradigmes afférents en français et en arabe"...........................................................................................................26 GHOUL Hasna "Gestion de la variation dans la traduction des noms de métiers et de professions".................................................................................................33 HAMZA Abderrazak "Le discours spécialisé : le cas des prospectus"...............39 HOSNI

langue populaire concerne donc l’appartenance sociale, tandis que la langue familière concerne une situation de discours. L’utilisation d’un vocabulaire populaire est alors un exemple de la variation diastratique que nous avons mentionnée dans le deuxième chapitre et dont Andreas Blank a affirmé que ce type de variation est présente dans les romans de Queneau. Outre ces termes dont nous ne sommes pas sûr s’ils sont familiers ou populaires, il y un exemple d’un mot purement populaire, à savoir le verbe

téléchargé depuis www.cairn.info - - - 188.115.110.226 - 20/05/2015 23h25. © C.N.R.S. Editions Lectures Lectures Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 188.115.110.226 - 20/05/2015 23h25. © C.N.R.S. Editions texte. D'une part, ces variations sont liees aux diverses pratiques de lecture, aux attentes des lecteurs et d' autre part, elles s'inscrivent dans les differentes formes materielles dans lesquelles les textes se donnent a lire. «(... )Plus qu'on ne l'a longtemps dit, dans les societes

portrait du pouvoir composé d’un réseau de significations symboliques. Nous finirons notre communication par la présentation des traits prototypiques du concept. Au terme de notre travail, nous essayons de démontrer qu’en dépit de légères variations individuelles, un schème collectif simplifié qui porte la trace d’un passé enraciné dans la mémoire communautaire, composé d’un nombre limité d’éléments récurrents mais relativement stables se met en place. bento m. Université René

concepts ont été largement confondus auparavant. D’abord, qu’est ce qu’on entend par le terme « compétence » ? il est vrai que depuis la deuxième moitié du XXème siècle, le mot « compétence » en didactique des langues a donné lieu a beaucoup de variations, mais surtout de confusions (JONNAERT, 2002, p.31), c’est ainsi que Philippe JONNAERT, en faisant un état des lieux des différentes définitions données au terme « compétence » a pu réunir les traits communs en les résumant comme suit : -Ensemble

d'autres scènes le comique qu’elle renferme. Elle finit par rendre comique toute mésaventure qu’on s’est attiré par 240 sa faute . Il s’agit ici de variations sur le thème du voleur volé, devenu un véritable topos comique. Il y a maintes situations dans les textes de Jean-Philippe Toussaint qui illustrent ce genre d’humour bien établi, en nombreuses variations. Nous en connaissons déjà une241 : les remarques dédaigneuses de Monsieur envers un homme âgé quand il gagne au billard se retournent contre lui