Vasco De Gama Découverte

qu’affirment les humanistes transparaît dans cette maxime du Prince des humanistes, Erasme. Se basant sur l'analyse et sur les écrits, scientifiques notamment, des grecs, latins et arabes et des nouvelles civilisations rencontrées lors des Grandes Découvertes les humanistes ont développé en Europe occidentale une nouvelle façon optimiste de penser l'Homme par rapport à la nature, à Dieu et à lui-même.. Né avec l’invention de l’imprimerie par Gutenberg en 1140 ce mouvement trouve sa limite lors des guerres

Humanisme et Renaissance Sommaire I- Les grandes découvertes de la Renaissance...............p.1-9 II- Elaborer une frise chronologique.......................p.10-12 III- Le domaine intellectuel et artistique..................p.13-18 Conclusion..........................................................p.19 Sources............................................................p.20 I- Les grandes découvertes de la Renaissance 1) Les grands voyages ; Les inventions

David, Le tombeau des Médicis à Florence, les statues destinées au tombeau de Jules II[44], les fresques de la chapelle Sixtine, la partie sous coupole de la basilique St Pierre de Rome et l’ordonnance de la place du Capitole. - Vasco de Gama : Navigateur portugais qui découvrit en 1497 la route des Indes par le Cap de Bonne Esperance. - Magellan : (Nord du Portugal 1480 – 1521 Philippines) Navigateur portugais passé au

pendent, je, qui vous fais ces tant véritables contes […] parce qu’ilz demourent en la gorge de mon maistre Pantagruel ». Le XVIème siècle, époque de Rabelais, est marqué par l’euphorie de la Renaissance : les découvertes découlant des voyages de grands navigateurs comme Vasco de Gama et Christophe Colomb ouvrent de nouvelles perspectives et augmentent la confiance dans la nature humaine, confiance dont sera fortement imprégnée la littérature de ce temps et où l’on voit naître les premières conceptions

Plan Problématique: Qu’est ce que l’humanisme ? I - • Définition du mouvement humaniste • Différence entre renaissance et humanisme II - • Les grands humanistes de la renaissance • Les découvertes de la renaissance -voyage -évolution scientifiques et technique -la peinture -l’art de la guerre -la médecine -l’imprimerie -mettre le monde en ordre III- • Le domaine intellectuel et artistique -En quelle langue

mysticisme ou mettent en questions les croyances et les pratiques religieuses 56. Définir : Les grandes découvertes Mouvement d’expansion européen au XV-XVIe Siècle, qui a transformé le monde en ouvrant de nouvelles routes maritimes et en rompant ainsi l’isolement des civilisations 57. En quoi consiste la révolution technique et scientifique qui est à l’origine des grandes découvertes ? . L’idée de la rotondité de la terre . La caravelle, bateau a haut bord avec cabine pour l’équipage, gouvernail

contemporains comme « sauvages ». 4. L’état des lieux : Avant le dix-huitième siècle, les grands voyages et récits de ceux-ci, sont à l’origine du mythe du «  bon sauvage ». Dès la fin du quinzième siècle, Christophe Colomb en 1492, Vasco de Gama en 1497, Magellan en 1519, Jacques Cartier en 1534, avaient respectivement traversé les océans, vers l’Amérique, Les Indes, ou le Canada. Leur carnet de voyage nous révèlent l’existence d’autres peuples,d’autres coutumes,d’autres religions

(1772), montre que la sagesse et l’innocence des sauvages, qui s’opposent à la corruption des gens civilisés, sont les seules valeurs d’une société heureuse. 3. PlanI. LES ORIGINES DU MYTHE DU BON SAUVAGE1) L’utopie du paradis perdu2) Nouvelles découvertes et récits de voyageII. LE MYTHE1) Ses caractéristiques2) La place de l’Eldorado dans le mythe du bon sauvage3) La place du mythe dans la philosophie des lumièresIII. MYTHE DU BON SAUVAGE, PARADIS PERDU ET ELDORADO DANS CANDIDE 4. I. LES ORIGINES

centralisées, avec une économie urbaine et commerciale, et un patronage laïque de l’enseignement, des arts et de la musique. Le terme de Renaissance est utilisé pour la première fois en 1855 par l’historien Jules Michelet pour parler de la «!découverte du monde et de l’Homme!» au XVIe siècle. Jakob Burckhardt, dans sa Civilisation de l’Italie au temps de la Renaissance (1860), élargit la conception de Michelet!; en définissant la Renaissance comme la période située entre Giotto et Michel-Ange

Professeur ABE N’doumy Noël Anthropologue Maître de conférences Cel. : (225) 05 64 28 98 Email : ndoumyabe@yahoo.fr Plan du cours Introduction Chapitre1 : L’évolution du contexte socio-historique I-1- La découverte du monde I-2- La traite de Noirs I-3- La conquête coloniale I-4- L’occupation et la mise en valeur des territoires Chapitre 2 : Les courants de pensée liés à la naissance de la science anthropologique II-1- La question