Venerable Maitre

PARADOXE : • « invisible et tout puissant » • « qu’on le sente partout, qu’on ne le voit nulle part » : joue sur la présence/absence de l’auteur mais ajoute l’idée de perception de sensation qui trahissent l’auteur. La thèse met en avant le statut démiurgique mais aussi son ambivalence. Ce qui est contestable dans la thèse : - La puissance accordée à l’auteur : auteur dépassé par son œuvre. - L’invisibilité du romancier : romanciers qui s’exposent à travers discours, idées politiques, autobiographies…

la commedia dell'arte ; vaudeville : Labiche, Feydeau), la comédie de caractères dépeint les ravages d'une passion (Molière, L'Avare). la farce, héritée du Moyen-Age, où elle était destinée à servir d'entracte aux mystères religieux (La farce de Maître Pathelin), est une pièce bouffonne qui, dans une intrigue stéréotypée, met en scène des personnages populaires au langage grossier (Molière, La Jalousie du Barbouillé) ; la sotie (XV° siècle) ajoute à ces procédés une attaque hardie contre les pouvoirs

que l'on sait où l'on va ? Que disaient-ils ? Le maître ne disait rien; et Jacques disait que son capitaine disait que tout ce qui nous arrive de bien et de mal ici-bas était écrit là-haut.LE MAÎTRE: C'est un grand mot que cela.JACQUES: Mon capitaine ajoutait que chaque balle qui partait d'un fusil avait son billet.LE MAÎTRE: Et il avait raison... Après une courte pause, Jacques s'écria: Que le diable emporte le cabaretier et son cabaret!LE MAÎTRE: Pourquoi donner au diable son prochain ? Cela n'est

Commentaire composé Ce texte est l'incipit romanesque de Paul et Virginie,écrit pas Bernardin de Saint-Pierre et publié en 1787. Ce texte se construit sous forme de deux grandes parties, une description minutieuse et un dialogue qui annonce l'histoire et la suite du roman. Nous étudierons dans une première partie l'incipt et sa fonction et dans une seconde partie la rencontre entre le « je » et la figure du vieillard tout en analysant la structure enchâssé du récit. L'incipit

dimension festive du théâtre, dans le Malade Imaginaire par exemple.Marivaux se détache des contraintes réels   et son théâtre est indépendant de tout message, de toute morale. Dans le but de divertir, on peut aussi y ajouter la farce, comme la Farce de maître Pathelin   de Molière où les péripéties ne serve qu’a faire rire les spectateur et non de les instruire sur quelconque sujet.Le théâtre n’est pas seulement un lieu de divertissement, certains apprennent beaucoup par le biais du rire.L’apprentissage

planifier une action, de la dérouler virtuellement au futur d'une manière qui n'est pas impliquée directement par l'exercice de la force comme première réaction envisagée dans le contexte d'un obstacle à la volonté. C'est ainsi que, dans la dialectique du maître et de l'esclave telle qu'elle est conçue par Hegel (Phénoménologie de l'esprit, chapitre 4), il est possible d'envisager la « lutte à mort » qui se déroule entre les consciences en présence comme étant « virtuelle » (plutôt qu'au sens d'un exercice

Perspectives historiques ROMANCIER (…) Le romancier ne fait pas grand cas de ses idées. Il est un découvreur qui, en tâtonnant, s’efforce à dévoiler un aspect inconnu de l’existence. Il n’est pas fasciné par sa voix mais par une forme qu’il poursuit, et seules les formes qui répondent aux exigences de son rêve font partie de son œuvre. Fielding, Sterne, Flaubert, Proust, Faulkner, Céline, Calvino. L’écrivain s’inscrit sur la carte spirituelle de son temps, de sa nation, sur celle de l’histoire

moyen privilégié de mettre en avant la complexité, voire les contradictions du moi )et couples célèbres : Pantagruel et Panurge, Don Quichotte et Sancho Pança, Don Juan et Sganarelle, le Rat de ville et le Rat des champs, Jacques le Fataliste et son maître, Lui et Moi dans Le Neveu de Rameau… autant de couples célèbres où la critique a souvent cru discerner la traduction romanesque ou dramatique de conflits qui divisent les auteurs eux-mêmes... Pourquoi punir ? : Fernando Pessoa : Ekphrasis: « description

|royaume ! » | | |2. DIDEROT, Jacques le fataliste et son maître (1796), «  Jacques ne | | |connaissait ni le nom … sans fruit. » (manuel page 230) | |

oeuvre jacque le fataliste et son maitre., l encyclopedie, reve de d alembert presente rapport maitre/valet mais les rapport de force y sont inverse. valet + grande place que le maitre . reflexion philosophique sur le theme de fatalite. roman non conforme aux code incipit du roman -) mettre perso dans un lieu et dans un temps mais aussi à définir un certain pacte de lecture entre le narrateur et le lecteur. Hors Diderot, ds Jacques le fataliste et son maître écrit dans la deuxième moitié du