Vent apparent

puissance du microscope (la puissance intrinsèque) est donnée par : P = 1 / f ’ = – Δ / f ’1.f ’2. Elle est négative, traduisant le fait que l'image est inversée. Le grossissement du microscope est égal au rapport du diamètre apparent de l'image et du diamètre apparent de l'objet vu à l'œil nu à la distance minimum de vision distincte δ. Donc G = P.δ. Il varie avec l'observateur. On prend souvent par convention δ = 25 cm et alors G = P / 4 : c'est le grossissement commercial. Le grossissement

modélisation mathématique de la lunette, a l’aide du logiciel géogébra. B) Kepler et l’histoire de sa lunette : Tout d’abord, commençons par définir ce qu’est une lunette astronomique: c’est un instrument d’optique qui permet d’augmenter la taille apparente et la luminosité d’objets du ciel lors d’observations astronomiques. L’invention de cette lunette a été faite de manière anonyme et viendrait d’Italie (vers 1590) ou des Pays Bas (vers 1608). La création de la lunette n’est pas de Galilée comme beaucoup

autour du Soleil et occupe donc des positions diamétralement opposées par rapport au Soleil. p est aussi l'angle sous lequel on voit le rayon de l'orbite terrestre depuis l'étoile E. 4/4 3. Diamètre apparent. L'angle a sous lequel un objet est vu est appelé diamètre apparent de cet objet. L'angle sous lequel on voit deux points est appelée distance angulaire entre ces deux points. 4. Mesure de distance liée à la vitesse de la lumière: Echo laser. On a : c = D

|objet, il est caractérisé par la limite de séparation ou de résolution | | |* Définir : | | | |; angle ( diamètre apparent limite ; ordre de grandeur. | | |le pouvoir séparateur |X | | |

d’observer à partir de la Terre. Une éclipse de soleil se produit en moyenne en un lieu donné qu’une fois par siècle. Ce phénomène est tout à fait extraordinaire dans l’univers, car la Lune peut masquer entièrement le Soleil en raison de leur diamètre apparent très proche. Sur Terre, on assiste alors, dans un certain endroit du globe à une éclipse totale : il fait nuit en plein jour. Alors nous allons nous demander quel est l’intérêt scientifique d’étudier la prévision des éclipses solaire ? Lorsque

a) Cellule de Howard Constituée par une lame portant un disque sur lequel on fait l'étalement et 2 supports sur lesquels repose la lamelle. b) Microscope 1 microscope dont la combinaison "objectif-oculaire" permet d'obtenir un champ d'un diamètre apparent de 1,383 mm de diamètre. Par exemple, avec un microscope Stiassnie, oculaire composé n° 4 et objectif n° 4, il suffit de mettre le tube à la division 19,35 ; avec un microscope Nachet oculaire n° 12 et objectif n° 7, le tube sera placé à la division

millimétré, faire un schéma très complet de cette situation (échelle 1 horizontalement et verticalement). 3. a) Donner la définition du diamètre apparent ’ de l’image A’B’. b) Placer ’ sur le schéma. c) Calculer ’. 4. A l’œil nu, Zeina observe l’objet AB en se plaçant à la distance minimale de vision distincte dm = 25 cm. a) Exprimer , diamètre apparent de l’objet AB. b) Calculer le grossissement G de la loupe. Grossissement d’une loupe Document : M.Moppert - CPF - Beyrouth P a g

[Hob’] tan α = AM1BM1 = A1B1 d’où fob’ = f1 A1B1 fob' A M 1B M 1 f1 d’où fob’ = f1 . γ M2 III.2.Grossissement du télescope M1,M2 (oc) AB¸ → A1B1 → A’B’¸ α [Fob’] α’ éloignée III.2.a.définition G = tanα’ avec α diamètre apparent de l'objet et α' diamètre apparent de l'image tanα III.2.b.expression pratique G= tanα’ A1B1 soit G = Poc . fob’ A1B1 tanα Si A’B’ est à l’infini , Poc = Pi,oc= 1 donc G = fob’ foc’ foc’ III.3. DO et CO Par construction, le diaphragme d’ouverture du télescope est

l'application d'une force sur une surface : P = F / S Corps au repos Vitesse du vent 1/ Corps au repos : on appelle "pression statique PS", la pression excercée par l’air immobile sur toute la surface d’un corps au repos Vitesse de déplacement du car Vitesse du vent relatif { 2/ Corps en mouvement : on appelle pression dynamique PD, l’énergie acquise par l’air grâce à sa vitesse, ou pression due à la vitesse du vent relatif appliqué sur une surface perpendiculaire aux filets d’air. La valeur

....................... 19 Vérification du rendement optimal pour λ0=7 ........................................................ 21 Comparaison génératrice synchrone/asynchrone................................................. 22 Etude d’un moulin à vent ...................................................................................... 22 Conclusion ......................................................................................................................... 24 Annexe 1 : Lexique