Victor Hugo Fables Ou Histoires

Séries technologiques* LA FONTAINE, Fables (1668-1693), livre VIII, fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande et Henriette, "Mon Dieu, que votre esprit... qui sont de la matière." MONTESQUIEU, Lettres persanes, lettres 161 (1721) CONDORCET, Cinq Mémoires sur l'Instruction publique (1791), I, 4, "Il est nécessaire... crainte est fondée." SIMONE DE BEAUVOIR, extrait de Le Deuxième sexe (1949) LA FONTAINE, Fables (1668-1693), livre VIII, fable 6

littéraires peuvent être concernés et la critique peut prendre différentes formes. L’essai et le pamphlet, par exemple, se prêtent plus à l’engagement car ils sont argumentatifs mais il existe de la poésie engagée, des romans engagés, des contes, des fables. Lorsque l’écriture littéraire se met au service d’un combat, elle agit sur la société en dénonçant des faits parfois inconnus ou tabous. Elle est efficace en tentant de convaincre ou de persuader son lecteur, mais aussi car l’auteur engagé a

• LA FONTAINE, Fables (16681693), livre VIII, fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande et Henriette, "Mon Dieu, que votre esprit... qui sont de la matière." MONTESQUIEU, Lettres persanes, lettres 161 (1721) CONDORCET, Cinq Mémoires sur l'Instruction publique (1791), I, 4, "Il est nécessaire... crainte est fondée." SIMONE DE BEAUVOIR, extrait de Le Deuxième sexe (1949) Séries technologiques* • • • • • LA FONTAINE, Fables (16681693), livre

maître à penser, voire de militant, à l’époque classique, où il s’agit d’instruire (pensons aux fables de La Fontaine. Ex. « Le Laboureur et ses enfants » ou toute autre fable) ou de corriger les mœurs (avec le théâtre de Molière. Ex. Tartuffe donnant une leçon de morale religieuse en dénonçant l’hypocrisie des faux dévots), dans le mouvement des Lumières (Voltaire, Diderot… Ex. Candide), le Romantisme (Hugo réclamant un « art pour le progrès »…) ou la poésie engagée du XXe siècle (Eluard, Aragon… donnant

directe ou indirecte (histoire) accessible à tous grâce à la ‘musique’ et surtout se diffuse facilement, se retient facilement (l’oralité marque la mémoire de tous) donc laisse le temps d’y réfléchir : touche les gens et leur laisse le temps de mener une réflexion ex : « La Ballade des pendus » de Villon (XVe siècle), Les Tragiques d’Agrippa d’Aubigné (XVIe siècle), Fables de La Fontaine (XVIIe siècle), Hymnes et Odes Chénier (XVIIIe siècle), Les Châtiments de Victor Hugo (XIXe siècle), « La Rose

efficace, puis que l'argumentation a un effet sur le lecteur important. Tout d'abord, la fiction laisse une grande liberté pour l'écrivain pour varier les genres de la fiction pour argumenter, plus particulièrement l'apologue qui, à travers une histoire merveilleuse et mouvementé, se cache un message. Philippe Claudel dans le Rapport de Bordeck nous expose un apologue sur les animaux : sur les papillons appelé « Rex Flammae » et également sur les cochons. La fiction permet également de varier les

parle. Le bref récit de Victor Hugo, Claude Gueux, est un véritable réveil des consciences sur la peine de mort et sur le rôle de l’Etat dans l’éducation du peuple, aussi, le lecteur trouvera à travers le protagoniste un véritable guide moraliste. C’est pourquoi, il conviendra de mettre cet ouvrage parmi ceux dont Kafka parle. En poésie, Les Fleurs du Mal de Baudelaire constitue un recueil bouleversant, poignant et sera même qualifié de « frisson nouveau » par Victor Hugo. Quant au théâtre, les

ailleurs l’inspiration de poètes engagés qui entrent dans un combat sans merci contre ceux qu’ils considèrent comme les ennemis de la liberté, de la vérité et de la justice. Que l’on songe aux Tragiques d’Agrippa d’Aubigné, aux Châtiments de Victor Hugo ou à l’engagement de beaucoup de poètes surréalistes dans la Résistance. La profondeur peut dans une toute autre direction, non exclusive des autres, résulter de la création d’un langage radicalement nouveau comme celui de Mallarmé ou d’Apollinaire

comédie : évoquer les relations entre les esclaves et les maitres au XVIIIe siècle III- Le rire hors de la comédie A- le drame romantique Le rire, dans la littérature française et avant le drame romantique et Victor Hugo : cantonné à la farce et à la comédie. Volonté de Hugo de mêler les genres, de mêler le comique au tragique. Évoquez la préface de Cromwell et donner des exemples avec Hernani ou Ruy Blas. ?) Image + exacte du réel. B- Le théâtre littéraire du XXe siècle Reprise

œuvres ils contestent des décisions politiques, des évènements nationaux, et ils expriment leur opinion sur la chose. Le poète et écrivain Victor Hugo, dans son recueil Les châtiments, écrit une fable engagée intitulée « Fable ou histoire », celle-ci dénonce un fait historique, un problème politique : Le sacre de Napoléon III. Par l’intermédiaire des Fables, d’autres poètes en ont fait autant pour dénoncer des comportements humains comme La Fontaine 200 ans plus tôt. Les peintres aussi ont peint